Guía Estudiante

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GUÍA DEL ESTUDIANTE
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TÍTULO DEL OBJETO: Entonación, énfasis y pausas
SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación
NIVEL: NM1 (1º Medio)
UNIDAD: Comunicación verbal ycomunicación no verbal



NOMBRE: ______________________________________________________________________

CURSO: __________________________ FECHA: ______________________________________


LEE YRESPONDE

Instrucciones

- Lee atentamente el siguiente texto y responde.

¡Atrás hay lugar!
Texto: Fabián Sevilla
Imagen: Lucía Mancilla Prieto
Colectivo, guagua, autobús, camión… Este mediode transporte tiene un nombre diferente en cada país, pero en todos suceden cosas parecidas. Por ejemplo, que el chofer grite: “¡Atrás hay lugar!”.










ACTO ÚNICO
(La accióntranscurre dentro de un colectivo atestado de pasajeros. Puede hacerse con sillas en fila, dejando un pasillo en el medio, y ubicadas de costado o de frente a la platea según el criterio de la puesta enescena. El chofer va sentado delante de todos y lleva un volante en las manos.)
CHOFER: (Le pasa el boleto a la embarazada. Detrás sube el vendedor) Corriéndose, que atrás hay lugar…
TODOS: (Tanto losque van parados como sentados, hacen un movimiento grupal como si el colectivo arrancara.)
VENDEDOR: (Se para detrás del chofer.) Señoras y señores, permítanme distraer su atención…
TODOS: (Molestos)¡Lo que faltaba! ¡Cartón lleno! ¡Háganlo bajar!
VENDEDOR: De la fábrica Molestex S.R.L. hoy vengo a ofrecerles las nuevas tijeras sin filo, ideales para cortar sin sufrir accidentes.
NENA: Mamá,¡molino!
MADRE: ¿Qué molino, nena?
VENDEDOR: Ideal para la cartera de la dama y el bolsillo del caballero. Y no viene sola, no. Con la compra de esta maravilla tijeril, además se llevan un dedo derepuesto, por si alguna vez, cortando con otras tijeras, sufrieron la pérdida de un meñique, pulgar o…
NOVIO: (Sentado junto a su novia) Analía, quería aprovechar la oportunidad para…
NOVIA: (Al ver...