Guía Grado Políticas UNED

Páginas: 13 (3221 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2015
ASIGNATURA DE GRADO:

INTRODUCCIÓN A LA
SOCIOLOGÍA
Curso 2014/2015
(Código:69011017)

1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura aspira a proporcionar la información necesaria acerca de la razón de ser de la Sociología en atención, sobre
todo, a las circunstancias que hicieron posible su aparición, y a la naturaleza de las relaciones hombre y sociedad.
La asignatura implica,asimismo, un primer acercamiento al modo de pensar sociológico, de la mano de los padres
fundadores de la disciplina y trata de introducir en la comprensión de los elementos estructurales de la sociedad como clave
explicativa de la Sociología, especialmente en las instituciones sociales, los grupos y las clases sociales. Esta información
permitirá sentar las bases para profundizar en dos temas clave enSociología, la naturaleza cultural de las sociedades
humanas y la comparativa entre las sociedades animales y las sociedades humanas. La profundiza también en la actividad
de los sociólogos, así como en la Sociología como disciplina científica.
El programa de la asignatura pretende estimular la reflexión personal sobre los fundamentos básicos de una disciplina
apasionante, apenas bicentenariapero de indudables aplicaciones prácticas y relevantes avances teóricos. Una disciplina
cuyo aprendizaje reclama curiosidad e imaginación respecto a los fenómenos sociales, así como un esfuerzo por adoptar
criterios científicos mediante los cuales alcanzar un conocimiento racional y objetivo acerca de la realidad.

2.CONTEXTUALIZACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
Es una asignatura clave en elGRADO EN CIENCIA POLÍTICA Y DE LA ADMINISTRACIÓN, pues para los politólogos y
profesionales que se desenvuelvan en el ámbito de las Administraciones Públicas es preciso entender la naturaleza de las
sociedades humanas y la importancia de la Sociología como disciplina científica.
En esta asignatura se pretende que los estudiantes desarrollen una serie de competencias específicas de la titulación ygenéricas de la enseñanza de la UNED:
Competencias específicas
Saber contextualizar histórica y socialmente fenómenos políticos.
Conocer y comprender la complejidad y diversidad de la vida social, el funcionamiento de sus principales
mecanismos y la interrelación de los fenómenos sociales.
Competencias genéricas
Planificación y organización
Manejo adecuado del tiempo
Análisis y síntesisRazonamiento crítico
Comunicación y expresión escrita
Competencia en el uso de las TIC
Conocimiento, respeto y fomento de los valores fundamentales de las sociedades democráticas

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
No se han establecido requisitos previos para cursar esta asignatura

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
A partir del desarrollo de las competencias, expuestasen el apartado 'Contextualización' de esta Guía de Estudio, y por
medio de una serie de actividades formativas, se espera que los estudiantes alcancen los siguientes resultados de
aprendizaje:

-

Conocer los conceptos y las teorías sociológicas fundamentales, y su contribución al mejor entendimiento de las cuestiones

políticas.

-

Saber enmarcar y contextualizar socialmente a losciudadanos y los actores políticos.

-

Ser capaz de ubicar la Sociología en el conjunto de los saberes útiles para las Ciencias Sociales.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
El programa incluye los siguientes temas de las Unidades Didácticas elaboradas por el profesor José Félix Tezanos, La
explicación sociológica. Una introducción a la Sociología , UNED (3ª ed., corregida y aumentada), Madrid,capítulos 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 9 y 11.
TEMA 1. Introducción General ¿Qué es la Sociología?
1.

¿Qué es la Sociología? Los problemas de definición de la Sociología.

2.

Imágenes actuales sobre el sociólogo y la Sociología.

3.

Elementos para la comprensión de la Sociología como disciplina Científica.

4.

La explicación sociológica.

Tema 2: Hombre y sociedad
1.

La...
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