Guía práctica 3_04 nov 2015

Páginas: 2 (460 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2015
Guía de Prácticas
de Laboratorio de Física I

Noviembre de 2015

Motivación
El desarrollo de las prácticas de Laboratorio de Física I tiene como objetivo reforzar los conocimientos
adquiridos enclase para i n c e n t i v a r e n los estudiantes un espíritu inquieto y cuestionador.

Práctica de Laboratorio No. 3
Gráficos y funciones
Marco teórico
Gráficos
Es muy importante saber cómo representarlos resultados que se obtiene en una medición de datos de
un fenómeno o experimento. Los gráficos permiten visualizar la relación que existe entre las variables
que se miden. Si esta relación puedeser representada por alguna expresión matemática que satisfaga las
características de una función, entonces una de las variables estará en función de la otra.

Elementos de un gráfico
En la figura 1yla tabla 1 se puede apreciar los elementos principales de un gráfico:

Figura 1. Elementos de un gráfico

Tabla 1. Elementos de un gráfico.

Laboratorio de Física I 2


1
2
3
4
5
6
7
8

NombreTítulo del gráfico
Nombre de la escala en el eje x, unidades
Nombre de la escala en el eje y, unidades
Escala del eje x
Escala del eje y
Área del gráfico
Valor real con incertidumbre en el eje x
Línea detendencia

Materiales y equipos:
Materiales
- Papel milimetrado
Equipos
- Computador (Microsoft Excel)

Procedimiento:
PARTE A: Utilice papel milimetrado.
En un experimento se obtuvieron los datospresentados en la tabla 1:
Tabla 1. Tiempos y velocidades.
t (s)
0 1 2 3 4 5
v (m/s) ± 7 (m/s) 15 25 31 44 60 64
Procedimiento:
a) Describir la escala a emplearse tanto en el eje x como en el eje y.
b)Graficar los datos de la tabla 1 en papel milimetrado de tal forma que la velocidad se
encuentre expresada en función del tiempo.
c) Calcule la ecuación de la línea de tendencia según la forma 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏tomando en cuenta
los errores.
PARTE B: Mediante el software Microsoft Excel.
Después de realizar un ensayo de tracción a una muestra de acero ASTM A36, se obtuvieron los
datos que se puede...
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