GVBE M3Ac InU3

Formato M3Ac_InU3
IES Formadora: Universidad Autónoma de Nuevo León
Grupo: 135
Módulo III
Unidad: 3
Ac_Integradora U3
Sede: Prepa 9
Nombre del Docente
ME BLANCA E. GARCÍA VILLASEÑOR
Nombre de losIntegrantes del equipo







Nombre del Instructor
MC RAMÓN VILLARREAL GUAJARDO
CARLOS LORI MENDOZA
Propósito de la Unidad de aprendizaje
Identificar los contenidos, criterios, parámetros eindicadores de las opciones de certificación para desarrollar su propuesta.
Competencias docentes a desarrollar en la unidad:- Acuerdo Secretarial 447 y 488
Competencia 2: Domina y estructura los saberes parafacilitar experiencias de aprendizaje significativo.
Competencia 3: Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares,curriculares y sociales amplios.
Competencia 4: Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional. Integra lastecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje y guía el proceso de aprendizaje independiente de sus estudiantes. (Competencia 2 y 3)
Competencia 5: Evalúa los procesosde enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.
Competencia 6: Construye ambientes para el aprendizaje autónomo y colaborativo..

Actividad Integradora de la Unidad 3

Propósito: Justificardesde su práctica docente la opción seleccionada

Instrucciones:

1. Elabore un escrito de no más de 3 cuartillas en el que justifique la opción que ha seleccionado para el proceso de certificación.La justificación debe incluir:

a). Problemática que pretende resolver.

Estrategias de Enseñanza: Díaz y Hernández (1999) plantean que las estrategias de enseñanza son todas aquellas ayudasplanteadas por el docente que se proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento más profundo de la información. Las estrategias de enseñanza deben ser diseñadas de tal manera que estimulen a...