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2. Ser maestro significa ser un modelo de persona, a pesar de todo, de nuestra condición simple. Ser maestro significa tener carisma, ser profesional, tener dedicación y mostrar paciencia y amorpor lo que se hace. Educar es una vocación de amor. No educa quien no ama lo que hace y quien no ama al que, ciertamente, educa. Todos podemos educar desde cualquier lugar o ámbito, pero muy pocostienen la habilidad de dedicarse permanentemente a ese labor de 24 horas del día, los 7 días de la semana. Ser docente es transmitir pasión y gusto por su oficio, es un proceso de enseñar, conocer yaprender; no es una tarea fácil porque el maestro tiene que orientar al alumno por un buen camino y darle herramienta para su próximo paso, ayudarlo a madurar y hacerle ver y hablarle de la realidad, sonpersonas que se compromete fuertemente con la educación.

3. tercera carta:
Al considerar a los docentes como intelectuales , se estableces que la actividad humana requiere algún tipo depensamiento ,así se dignifica la capacidad humana para el pensamiento y la práctica y así se enfatiza a que los docentes sean profesionales reflexivos .no deben estudiar por estudiar ,deben hacerlo porqueestán formando futuras personas ,participando en su capacitación. Deben asumir un rol responsable en la conformación de los objetivos y las condiciones de enseñanza. Todas estas teorías estáníntimamente relacionadas con el poder, no son solamente problemas éticos. Esta carta se relaciona con el concepto de educación, personalmente hace hincapié a una verdad que se hace presente, la personaspiensa que estudiar maestro es fácil, no lo ven como una carrera importante pero no sabe que educar es la base de cada niño para su futuro porque la educación es un proceso donde la persona o el individuoaprenda, conozca e interactúe para integrarse a la sociedad.




Cuarta carta:
Los docentes deben reconocer y poner en práctica, primero en ellos mismos y luego en los alumnos, ciertos...