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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
MAYO-JUNIO 2011-12
5º GRADO
ESPAÑOL

1

NOMBRE DEL ALUMNO:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
¿Recuerdas que es una descripción?. Anótalo.
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En tu cuaderno describe a este niño.
Dibuja la persona que se describe en el
texto.

Esta es una descripción.
Físicamente soy alta, un metro setenta y uno,
cabello rubio liso, aún tengo la suerte de no
tener que teñirme, aunque me han salido una
que otra cana, ojos verdes y mi piel es blanca,
aunque me bronceo sin dificultad. Prefiero
decir gordita, más que nada por coquetería.Tengo 45 años.

En las descripciones se dicen frases que dan significados, completa la siguiente tabla.
FRASE
SIGNIFICA QUE…
Sus ojos color de miel
Es una persona muy alta
Su cabello blanco como la nieve

¿Qué tipo de descripciones hay? ______________________ y _______________________.

Pinta este paisaje después descríbelo como se te indica.
Técnica u objetiva.______________________________
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Literaria.
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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
MAYO-JUNIO 2011-12
5º GRADO
ESPAÑOL
DESCRIBIENDO CON DISTINTAS FINALIDADES
Este es Carlitos, vive con su mamá en Chihuahua. Su abuelita está en Estados Unidos y su
hija quiere describirle por teléfono a su hijo. ¿Qué le diría?

2

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¿Cuáles adjetivos calificativos usaste? ___________________________________________.
¿Qué se requiere para hacer una buena descripción?
_________________________________________________________________________.
¿Por qué decimos que una persona es célebre? ___________________________________.
Aquí tienes dos personajes célebres de México aunque en campos muy distintos.
Completala cara de estos personajes, escríbeles su nombre y en qué se destacaron.

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En la página 158 te sugieren describir a una persona.
¿A quién describiste?____________________________.Comparte el trabajo con el equipo.
Al leer la descripción a tus compañeros, ¿descubrieron de quién se trataba? _______.
¿Cuántas descripciones publicaron en el periódico mural? __________.
¿Te describieron a ti? ________.
¿Por qué son importantes los detalles cuando describes a algunas personas?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

¿Cuál es el objetivo de una encuesta? ___________________________________________.
¿En qué puede ayudarnos? ___________________________________________________.
Realiza una encuesta en el grupo de 5º acerca de “el problema del bullying”.
Prepara las preguntas, éstas pueden ser cerradas o abiertas.
¿Cuáles son las preguntas...