Gykig

Universidad Autónoma de México
Escuela Nacional Preparatoria
Plantel #8 Miguel E. Schulz

Adolescencia

García González Ileana
Orientación educativa
413
México D.F. a 10 de Octubre del 2012Adolescencia
> Esta etapa está llena de cambios y transformaciones que ayudarán a nuestra vida y desarrollo.
> A veces se usa el término ‘adolescente’ para explicar el comportamiento dejóvenes entre los 13 y 20 años de edad.
> El tiempo de duración de la etapa se conforma de acuerdo con las características de la persona, el contexto en el que se desarrolla.
> Todos los jóvenesvivimos la adolescencia de una forma distinta, cada joven debe encontrar las características con las que se identifica para describirse a sí mismo.
> Etapa de cambio, transición y renovación; deconstrucción de personalidad.
> Cambios físicos: El cuerpo crece y se fortalece.
> Cambios fisiológicos: Las hormonas aumentan e inicia la maduración sexual que nos prepara para la reproducción.> Cambios cognitivos: Mayor capacidad para comprender ideas.
> Cambios socioafectivos: Descubres la intimidad que formará tu identidad.
>Logro de la identidad, definición de un proyectovocacional-ocupacional y desarrollo de la sexualidad.
> Identidad: Saber quién soy, que me gusta, como me relaciono con los demás, mis valores, mi participación e integración a mi entorno. Estaimplica un proceso de autoconocimiento y maduración. Se forma con la información y fortalecimiento que se inicia en la adolescencia.
> Reflexionas y analizas qué es lo que quieres estudiar y lo quequieres hacer en el futuro, investigas posibles opciones para lograr dicha meta.
> Estamos preparados para ejercer nuestra sexualidad pero aún no dominamos los mecanismos de autocontrol yprevención.
Adolescencia y cambio.
El cuerpo se ve y se siente diferente, los hábitos varían significativamente, etc. Estas transformaciones se inician en la etapa de la adolescencia, en la cual la edad...