Gymcana Matemática
Páginas: 3 (685 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2011
Actividades
Donald en el País de las Matemáticas
Después de ver la película Donald en el País de la Matemáticas, debes responder las siguientes preguntas en relación con la película que hasvisto:
1. ¿Qué te ha parecido a nivel general?
A nivel general la película me ha parecido muy interesante ya que a lo largo de la ella se hacen diferentes referencias a personas, acontecimientos olugares reales.
2. ¿Para qué edades la recomendarías?
Yo recomendaría esta película a niños de seis años. Ya que en ella se da mucha información en poco tiempo y aunque es una introducción al mundode las matemáticas, si no lo entiendes te podría crear frustración y una reacción contraria a la deseada.
3. ¿Qué te ha llamado más la atención desde el punto de vista de las matemáticas?
Muchos delos datos que se daban y las asociaciones que se hacía con otras artes y con el mundo real. Para extrapolar esta ciencia a nuestra vida diaria y ver su utilidad. Como los siguientes datos.
1.-Pitágoras, los pitagóricos y la música
2.- El Número de Oro
3.- El rectángulo áureo en la Naturaleza
4.- Las Matemáticas en los juegos
5.- La idea del infinito en la mente
4. Plantea el título yargumento de una película (un folio aproximadamente) para introducir las matemáticas a niños de Segundo Ciclo de Infantil.
LA GYMCANA DE LAS MATEMÁTICAS.
En un pequeño pueblo de la sierra de Gredos(España), se encontraba Jorjito y sus amigos en el patio del colegio cabizbajos y sin ganas de jugar para su pequeña edad.
Era un día precioso y soleado de primavera donde los cerezos en flor decorabanlas vallas del colegio.
Estos niños estaban tan distraídos que no se dieron cuenta de que un pequeño insecto que estaba justo debajo de sus miradas les estaba llamando.
¡¡AQUÍ, AQUÍ! ! ¡¡YO TENGOLA SOLUCIÓN A TUS LAMENTOS! !
Por fin uno de los niños se dio cuenta y con cara de asustado y alucinado llamó a Jorjito para que el también viera lo que estaba ocurriendo.
Los dos niños vieron a...
Donald en el País de las Matemáticas
Después de ver la película Donald en el País de la Matemáticas, debes responder las siguientes preguntas en relación con la película que hasvisto:
1. ¿Qué te ha parecido a nivel general?
A nivel general la película me ha parecido muy interesante ya que a lo largo de la ella se hacen diferentes referencias a personas, acontecimientos olugares reales.
2. ¿Para qué edades la recomendarías?
Yo recomendaría esta película a niños de seis años. Ya que en ella se da mucha información en poco tiempo y aunque es una introducción al mundode las matemáticas, si no lo entiendes te podría crear frustración y una reacción contraria a la deseada.
3. ¿Qué te ha llamado más la atención desde el punto de vista de las matemáticas?
Muchos delos datos que se daban y las asociaciones que se hacía con otras artes y con el mundo real. Para extrapolar esta ciencia a nuestra vida diaria y ver su utilidad. Como los siguientes datos.
1.-Pitágoras, los pitagóricos y la música
2.- El Número de Oro
3.- El rectángulo áureo en la Naturaleza
4.- Las Matemáticas en los juegos
5.- La idea del infinito en la mente
4. Plantea el título yargumento de una película (un folio aproximadamente) para introducir las matemáticas a niños de Segundo Ciclo de Infantil.
LA GYMCANA DE LAS MATEMÁTICAS.
En un pequeño pueblo de la sierra de Gredos(España), se encontraba Jorjito y sus amigos en el patio del colegio cabizbajos y sin ganas de jugar para su pequeña edad.
Era un día precioso y soleado de primavera donde los cerezos en flor decorabanlas vallas del colegio.
Estos niños estaban tan distraídos que no se dieron cuenta de que un pequeño insecto que estaba justo debajo de sus miradas les estaba llamando.
¡¡AQUÍ, AQUÍ! ! ¡¡YO TENGOLA SOLUCIÓN A TUS LAMENTOS! !
Por fin uno de los niños se dio cuenta y con cara de asustado y alucinado llamó a Jorjito para que el también viera lo que estaba ocurriendo.
Los dos niños vieron a...
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