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Unidad didáctica:



“Las Habilidades motrices básicas, en relación con el ambiente”





Esta unidad didáctica estará orientada para alumnos del segundo año en el primer ciclo.
Estegrupo de alumnos desarrollara la totalidad de la temática a tratar , en una primera parte dentro de la institución ala que asisten y la segunda parte a desarrollarse en distintos ambientes y salidas,propuestos por el docente –( Plaza, centro de la ciudad, playa, etc..)- permitiendo que los sujetos aprendan a vincularse con el ambiente.
El momento a trabajar esta temática será, dentro de los mesesde septiembre y octubre contando con un total de 8 clases, repartidas en dos veces por semana con una duración de cincuenta minutos por clase, dentro de los meses correspondientes.
Al momento derealizar las salidas -para el desarrollo de dicha unidad- el docente de educación física, contara con la participación del docente de clase que pertenezca a dicha institución, colaborando en el cuidado yatención de los alumnos en el momento de realizar dichas salidas. Permitiendo también realizar actividades en conjunto con el docente de aula, para un mejor significado y apropiación de dichoscontenidos a trabajar.


Expectativas de logro

• “Uso de habilidades motoras básicas, con y sin objetos en situaciones de juego”.
• “Participación en experiencias en el medio natural y actitudes deprotección del mismo”.


Ejes

Corporeidad y motricidad.
• Habilidades motrices.

Corporeidad y motricidad en relación con el ambiente.
• La relación con el ambiente


Contenidos

•Utilización en situaciones diversas de habilidades motrices de desplazamiento: correr, caminar, empujar, trepar , esquivar , rolidos
• Utilización de habilidades de manipulación: pasar recibir, lanzar,botar picar golpear y conducir objetos.

• La participación en acciones motrices compartidas para preservar el equilibrio ecológico

• Disfrute y relación con distintos elementos naturales: tierra...