hábitos de estudio

¿Cómo estudias?
Revisa los siguientes enunciados y marca con una cruz (X) la opción que corresponda a tu experiencia.
Trata de contestar todas las preguntas del cuestionario en el orden que se te presentan.
1.- Estudio:
a) ( ) porque me gusta
b) ( ) porque tengo que hacerlo
c) ( ) porque me ayuda para alcanzar mis metas.
d) ( x ) Nunca lo hago.
2.- Al estudiar organizo mi tiempo y tomo encuenta las demás actividades que debo o quiero realizar:
a) ( x ) rara vez.
b) ( ) a veces.
c) ( ) Generalmente
3.- Escuchar con atención:
a) ( ) Me cuesta trabajo.
b) ( x ) Me resulta fácil
c) ( ) Me resulta imposible.
4.- Tomar apuntes durante la clase me parece:
a) ( ) útil y los uso para estudiar
b) ( ) útil pero luego no los entiendo
c) ( x ) De poca ayuda para estudiar.
5.- Comprender loque leo me es:
a) ( ) fácil y lo consigo con la primera lectura.
b) ( ) difícil, pero lo consigo después de leer varias veces.
c) ( x ) muy difícil y aunque lea varias veces no me queda claro.
6.- Para estudiar elaboro síntesis o resúmenes:
a) ( ) Generalmente.
b) ( x ) A veces
c) ( ) Rara vez
d) ( ) Nunca.
7.- Recordar lo que he estudiado:
a) ( x ) Se me dificulta.
b) ( ) Me resultaimposible.
c) ( ) Es fácil.
8.- Cuando expreso mis ideas por escrito:
a) ( ) No se entienden.
b) ( ) Lo consigo sólo en algunos temas.
c) ( x ) Son claras siempre que lo intento.
9.- Cuando tengo que exponer en clase, me resulta:
a) ( ) Fácil.
b) ( x ) Difícil.
c) ( ) Imposible
10.- La elaboración de guías de estudio:
a) ( ) Me es útil al estudiar.
b) ( ) Me parece útil pero no sé como hacerlas.c) ( x ) Salen sobrando.
11.- Estudio:
a) ( ) Diariamente.
b) ( ) Una vez a la semana.
c) ( ) Dos veces a la semana.
d) ( ) Tres veces a la semana.
e) ( x ) Para los exámenes.
f) ( ) Nunca estudio.
12.- Consulto libros de la biblioteca:
a) ( ) Con frecuencia.
b) ( ) En pocas ocasiones.
c) ( x ) Nunca.
13.- Para estudiar:
a) ( ) Consulto los apuntes de clase y los libros que dice elprofesor.
b) ( ) Consulto otros libros, internet, revistas, documentos, etc. Y asisto además a museos y conferencias.
c) ( x ) No lo hago.

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

1.- Si tengo que entregar un trabajo dentro de tres meses:
a) ( x ) Pienso que falta mucho tiempo para preocuparme.
b) ( ) Lo realizo poco a poco y lo combino con otras actividades.
c) ( ) Dedico todo el tiempo a ese trabajo.
2.-Estudio:
a) ( ) Una vez a la semana.
b) ( x ) Sólo en épocas de exámenes.
c) ( ) Diariamente.
d) ( ) Nunca.
3.- Preparo lo que llevaré a la escuela al día siguiente:
a) ( ) Nunca.
b) ( ) A veces.
c) ( x ) Siempre.
4.- El tiempo de que dispongo para estudiar:
a) ( ) No me alcanza.
b) ( ) Es suficiente.
c) ( x ) No sé en qué ocuparlo.
5.- Cuando repaso mis clases:
a) ( ) Usualmente me quedanmaterias sin repasar.
b) ( ) No se por cual materia empezar.
c) ( ) Sé el orden en el que debo hacerlo y lo cumplo.
d) ( x ) Nunca repaso.

LEER PARA APRENDER

1.- Leer para aprender significa:
a) ( ) Reconocer las palabras de un texto.
b) ( x ) Comprender el significado de un texto.
c) ( ) Repetir tal cual lo que dice el autor.
d) ( ) Sacar buenas calificaciones.
2.- Para comprender lo que heleído:
a) ( x ) Lo repito de memoria.
b) ( ) Lo traduzco a mis palabras.
c) ( ) Descubro las ideas esenciales.
3.- ¿Usas algún procedimiento para descubrir las ideas esenciales de lo que lees?
a) ( ) Sí, uno que me enseñaron.
b) ( x ) Sí. Uno que yo inventé.
c) ( ) No. Porque los desconozco.
d) ( ) No, pero no me hace falta.
4.- ¿Sabes usar algunas palabras como claves que te ayudan acomprender de que se trata lo que lees?
a) ( ) Sí.
b) ( x ) No.
5.- ¿Tienes dificultades para comprender lo que lees?
a) ( ) Siempre.
b) ( x ) A veces.
c) ( ) Nunca.

TOMAR APUNTES

1.- Los apuntes que tomo:
a) ( ) Me sirven para repasar mis clases.
b) ( x ) Me ayudan a preparar los exámenes.
c) ( ) No los entiendo.
d) ( ) No me han sido útiles.
2.- ¿Conoces las funciones que desempeñan los...