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Páginas: 6 (1416 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
ANTROPOLOGÍA – FET102 – PROGRAMA DE ÉTICA

UNIDAD
COMPETENCIA 2
APRENDIZAJES
ESPERADOS
SEMANA

DE La persona en Sociedad
Selecciona las acciones que realiza el ser humano y que podrían influir en
su beneficio o perjuicio

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Semana 15. La vida una tarea por hacer

Conexión con la clase anterior

En la clase anterior vimos las adicciones y cómo ellas son ejemplo de personas quehan perdido el rumbo, transformándose en seres alienados, “idos” de la realidad y que
en su dificultad han perdido la libertad rompiendo con los demás hombres y ta mbién
consigo mismos.

Conocimiento 1: La vida una tarea por hacer

Al iniciar el curso y en la presentación que hace el profesor se les ha planteado el
porqué estudiamos antropología y se insistió que más que pensar en el“Hombre”

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como un ser lejano, estudiamos al hombre para que cada uno de ustedes pudiese
tener una mirada sobre sí mismo.
Este curso no es sólo una disciplina de trabajo profesional, también es una propuesta
de vida personal a la que cada uno de ustedes en el ejercicio de su libertad puede
optar.
Lo que se ha planteado en estas clases no es otracosa que una propuesta de cómo
vivir. Todos queremos vivir una vida buena, todos deseamos que cada día sea un buen
día, que nos ocurran cosas positivas e interesantes, que se aparezca una oportunidad
de trabajo gratificante, que pueda tener la oportunidad de viajar, de conocer otras
personas, etc.
Lo que debemos entender es que mucho de lo anterior depende de cada uno de
nosotros, de lo quehacemos o más bien de aquello que nos proponemos hacer. Por
eso que la vida no se puede dejar al azar, nadie debe decir “ojalá que tenga suerte en
la vida”, todos debemos decir “esto es lo que haré con mi vida”.
Vivir bien la vida es difícil, porque es una tarea personal, pero para todos es algo
siempre nuevo. La realización de los proyectos asume la forma de una tarea o trabajo
que hay queefectuar. La propia vida humana puede concebirse como la tarea de
alcanzar la felicidad. En esta tarea se pueden distinguir los siguientes elementos
fundamentales.

1. La ilusión, que la podemos definir como la realización anticipada de nuestros
deseos y proyectos. La ilusión nos nutre de las ganas para emprender la acción,
nos hace querer ser más de lo que ya somos, es necesaria para elcrecimiento
personal.
2. La misión, es la tarea que requiere de un encargo inicial, la misión se nos es
encomendada. Cuando no hay encargo faltan los objetivos y nos
desorientamos. Los proyectos vitales muchas veces son fruto de una llamada
que alguien nos hace para que los realicemos: la vida humana no se hace en
solitario. En el comienzo de toda tarea hay un requerimiento que responde a lapregunta ¿qué tenemos que hacer?, ¿cuál es nuestra misión?
3. Los medios. Una ayuda originaria suele ir acompañada de la entrega de
recursos y herramientas pero generalmente éstos son escasos para la tarea que
queremos llevar a cabo. Por ejemplo, a través de las distintas asignaturas que
están estudiando obtienen ciertos conocimientos y habilidades que les permiten
realizar un futuro trabajo,pero lo más probable es que no sean suficientes para
toda la gama de situaciones y problemas que deberán resolver. Entonces, se
hace necesario pedir ayuda, surge la necesidad de buscar nuevos recursos para
atender las exigencias que van apareciendo. Esta ayuda se manifiesta en la
forma de una amistad, enseñanza, orientación diálogo u otra similar.
4. El enfrentar dificultades es propia de todatarea humana y el actuar conlleva
siempre riesgos. La libertad es arriesgada: ser libres es estar abierto a la
posibilidad del fracaso. Este puede llegar por la presencia de personas que se
nos oponen, por la propia desorientación o sencillamente porque no somos

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capaces de ser autocríticos con lo que hacemos, para poder mejorarlo. Toda...
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