haba

Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias Químicas
Ingeniero Químico




Evidencia # 1:
Título
Analisis del proceso de aprendizaje






Nombre: Patricio Daniel Ramos Pachuca
Matrícula: 1633589 Grupo: 001
Unidad de Aprendizaje: HABA



San Nicolás De los Garza, Nuevo León a 24 de Agosto de 2015





Introducción

Si partimos del concepto de aprendizaje podemos leer y ver que haydistintas maneras de lograr ese aprendizaje deseado. Desde lograrlo visualmente a auditivamente hay muchas maneras, en lo personal a mi se aprender oyendo que leyendo y memorizando, me es fácil estudiar con música desde ruidosa a calmada, logro concentrarme y lograr mi objetivo de aprender, en este documento presentare diversos test que pudieron arrogar información de la que yo ya era consientehasta la que no.

















Aprender a aprender
Mi forma de estudio seria escuchando música y estarme moviendo no me puedo dejar de mover pues suelo ser un poco distraído y cuando me aburro me distraigo tanto que pierdo la nocion de lo que estaba realizado ya sea estudiar o escribiendo alguna tarea, también me sirve estar repasando las cosas en mi mente mas que nada leyendo y leyendo cada unode los conceptos a aprenderme para poder lograr un aprendizaje significativo, otra forma seria estudiar fumando ya que el cigarro para mi seria un relajante para poder concentrarme mas, en temporada de exámenes me sirve mucho un cigarro para calmar las ansias y entrar a resolver el examen.
Como aprender
Se presentan 5 puntos junto con una pequeña explicación para entenderlos mejor
1. Confianzaque se podría explicar cómo el sentimiento o la sensación de controlar las cosas así como personas o académicas
2. Curiosidad es siempre estar en un constante estado de lo que yo podría llamar niño chiquito estar preguntando por qué y por que
3. Intencionalidad es siempre tener las ganas de sobresalir o hacer un impacto en tus calificaciones o incluso en la sociedad como persona
4. Auto control sepodría decir que es lo mismo que confianza ya que es estar en paz y sereno contigo mismo
5. Relación es la forma en la que te puedes comunicar o relacionarte con un grupo de personas para poder lograr una meta
En el test INVENTARIO SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAJE
De acuerdo al modelo PNL
Se supone que aquí dice que soy mas que nada auditivo y es verdad los sonidos y las voces de las personasdespiertan mi atención en lo personal para mi la voz de alguien dice mucho de el, para estudiar o aprender me sirve demasiado estar oyendo algo o alguien y mas si es para explicarme sobre ese tema.
Inteligencia emocional
Ser capaz de motivarse y persistir ante las decepciones…
Cinco pasos para la inteligencia emocional
1. Conocer las emociones
2. Ser capaz de gestionar las propias emociones
3. Ponerlas enpractica
4. Entablar y dar forma alas relaciones con otras personas
5. El trato individualizado













En el test de modales cuadrantes cerebrales
Se supone que soy límbico izquierdo
‘’El organizador’’
Que significa límbico izquierdo
Comportamientos: introvertido, emotivo, controlado, minucioso, monologo
Procesos: planifica, formaliza, estructura. Definido por los comportamientossecuenciales
Competencias: administración, organización, realización ; un trabajador consagrado
Por lo que dice el test estoy de acuerdo en ciertas cosas como en los comportamientos y en los procesos pero en las competencias no me considero tan organizado para el estudio o la tarea, soy organizado en ciertas cosas como en el trabajo me gusta que las cosas que yo manejo lleven y estén en orden para queel evento salga como lo planeado, en cuanto a los comportamientos si soy muy emotivo cuando fracaso se y me duele en que fracase, no soy tan controlado pues soy mas impulsivo que nada me dejo llevar por ciertas emociones que después al pensar mas detenidamente y despacio me arrepiento de acciones que quizás pude tener






Modelo de felder y Silverman
En este test el resultado que arrojo es que...