Habiendo yo sido ciego ahora veo

Habiendo yo sido
ciego, ahora veo”
Juan 9–10
Objetivo Ayudar a los miembros de la clase a comprender y apreciar mejor a Jesucristo
como la Luz del mundo y el Buen Pastor.
Preparación 1. Lea los siguientes pasajes de las Escrituras, y medite y ore al respecto.
a. Juan 9. Jesús afirma que Él es la Luz del mundo y sana a un hombre que
nació ciego. El hombre sanado testifica ante los fariseosy adora a Jesús.
b. Juan 10:1–15, 25–28. Jesús enseña que Él es el Buen Pastor y que pondrá
Su vida por Sus ovejas.
2. Si tiene disponibles los siguientes materiales, utilícelos durante la lección.
a. La lámina Jesús sana a un ciego (62145 002; Las bellas artes del
Evangelio, 213).
b. El segmento 3 de “Costumbres del Nuevo Testamento”, una selección
del videocasete Nuevo Testamento:Presentaciones en video (53914 002).
3. Sugerencia didáctica: “La humildad ante Dios es una de las llaves del éxito. El
maestro que es humilde ante el Señor, aprovecha la fuente de todo conocimiento
y poder y de ella se nutre incesantemente. El maestro que se considera
autosuficiente perderá el Espíritu. Sin Dios, el hombre nada puede hacer. Con
Él, nada es imposible” (La enseñanza: el llamamientomás importante, pág. 5).
Desarrollo que
se sugiere para
la lección
Si lo desea, utilice la siguiente actividad (o una de su preferencia) para comenzar
la lección. Escoja la actividad que sea más apropiada para su clase.
Pida a los miembros de la clase que piensen en varias enfermedades físicas que
Jesús sanó durante Su ministerio mortal y escriba las respuestas en la pizarra.
Después señaleque en una parte de esta lección se hablará de la ocasión en que
Jesús sanó a un ciego, milagro que Él hacía con frecuencia.
• ¿Por qué piensan que el sanar a un ciego fue un milagro tan significativo en el
ministerio del Salvador? ¿Qué podría simbolizar espiritualmente la sanidad de
los ciegos? (El poder del Salvador de ayudarnos a vencer la ceguera espiritual,
o de “ver” o comprenderverdades espirituales.)
Explique que las Escrituras que se estudiarán en esta lección se centran en ver y en
oír al Salvador y en nuestra responsabilidad de ayudar a otros a hacer lo mismo.
Al enseñar los pasajes de las Escrituras que se encuentran a continuación, hablen
acerca de la manera de aplicarlos en el diario vivir. Anime a los miembros de la
clase a compartir experiencias que hayan tenidoque se relacionen con los
principios que se encuentran en las Escrituras.
Análisis y aplicación
de las Escrituras
1. Jesús da la vista a un hombre que había nacido ciego.
Analicen Juan 9. Pida a varios miembros de la clase que lean los versículos que
usted haya seleccionado. Muestre la lámina de Jesús sanando al ciego.
• Antes de sanar al hombre que había nacido ciego, Jesús proclamó:“...luz
soy del mundo” (Juan 9:5). ¿En qué formas dio Jesús luz al ciego? (Véase Juan
9:6–7, 35–38.)
• El hombre que había estado ciego testificó varias veces que Jesús lo había
sanado (Juan 9:10–11, 15, 17, 24–25, 27, 30–33. Si lo desea, puede instar a los
miembros de la clase a marcar estos pasajes en sus propios ejemplares de las
Escrituras.) ¿Qué podemos aprender del ejemplo de este hombre?(Entre las
respuestas se podría mencionar que tenemos la responsabilidad de compartir
nuestro testimonio. Haga notar que el hombre valerosamente testificó ante
muchas personas, aún ante las que rechazaban su testimonio y lo amenazaban.)
• ¿Cómo creció el testimonio de este hombre a medida que seguía
compartiéndolo? (Compare los versículos 11, 17, 33 y 38.) ¿Cómo ha crecido
el testimonio deustedes al compartirlo?
• ¿Cómo reaccionaron los fariseos cuando escucharon acerca del milagro? (Véase
Juan 9:16.) ¿Por qué piensan que no quisieron reconocer que Jesús había hecho
este milagro por el poder de Dios? (Entre las respuestas se podrían mencionar
el orgullo, el enojo porque Jesús sanaba en el día de reposo, el temor de perder
poder y popularidad, etc.) ¿Cómo intentaron los...