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 Habilidades parentales
Síntesis sobre las habilidades parentales
1. ¿Por qué es importante?
Existe un acuerdo en que los padres influyen en forma decisiva en el desarrollo y desempeño del niño, ya que las capacidades de los niños se debe principalmente a la interacción que tenga con sus principales cuidadores, La calidad parental que recibe un niño es importante porque es un factor de riesgomodificable, es decir, los problemas emocionales y conductuales de los niños. (Varían)
La interacción padres-hijos afecta diversas áreas del desarrollo, incluyendo la autestima, el rendimiento académico, el desarrollo cognitivo y la conducta.
2. ¿Qué sabemos?
Efectos de prácticas parentales:
Para asegurar mejores resultados en sus hijos, los padres deben equilibrar el grado de madurez del niño yla disciplina que ellos imponen, con el fin de generar una integración adecuada a sus niños, a la familia y al sistema social (interacciones), produciendo un entorno de responsabilidad y apoyo, y por consiguiente cuando no existe un equilibrio adecuado y se ven afectado en un sin fin de problemas de ajuste.
Una paternidad responsable y receptiva, está vinculada a las emociones positivas de losniños, por el contrario si no existe esto y si existe una paternidad problemática se relaciona con niño con actitudes negativas, irritables etc.( la falta de preocupación y de participación de los padres índice decisivamente en el desarrollo de los problemas conductuales infantiles).
El desarrollo cognoscitivo del niño, entregarle al niño estímulos verbales, le proporcionan al niño la capacidad deatención y habilidades sociales, aun mas con la participación parental temprana y constante en las actividades de aprendizaje, esto fomenta el desarrollo del vocabulario.
Los niños que viven en condiciones de pobreza, existen otros factores como ambientales, el comportamiento de los padres, las edades de los padres, el bienestar, las conductas antisociales, etc.
Determinantes de la parentalidadFactores socio contextuales, se trata fundamentalmente de la historia de desarrollo de los padres, su propia estructura psicológica y el contexto social que están inmerso.
El conocimiento parental, la importancia de establecer normas y pautas, y conocen la forma de cuidar de un niño, pueden brindarles una organización cognitiva global para adaptarse o anticiparse a los cambios en su desarrollo.
3.¿Qué podemos hacer?
PROGRAMAS DE APOYO PARENTAL
Estos programas de apoyo refuerzan las habilidades de los padres y promueven el desarrollo de nuevas competencias.
Propósito común: mejorar la calidad de vida de padres e hijos, produciendo un efecto positivo de los niños.
Estas iniciativas buscan entregar a los padres conocimientos y habilidades necesarias para asumir afectivamente lasresponsabilidades de la educación de los niños, así como proporcionarles experiencias y oportunidades que promueven su aprendizaje y desarrollo, estas iniciativas son de tipos comunitarias para promover el flujo de recurso y apoyo a familias.
Los programas parentales exitosos, se enfoca principalmente en las conducta infantil y los procesos de transición del desarrollo; estas iniciativas maximizan la inversión delos padres priorizando la importancia del desarrollo de los niños, y esto se debe a la habilidades parentales y a la buenas decisiones.
Estos programas brindan oportunidades para los padres, ya que pueden compartir experiencia con otros padres (sus pares) entregándose apoyo mutuamente.
La intervención del apoyo parental ayuda a los niños en sus procesos educativos, contribuyendo a su crecimientoy desarrollo, por consiguiente ayuda a la prevención de la delincuencia, mejorando las actitudes e interacción con sus padres y su entorno.
Tendencias a considerar:
Precesión de las habilidades parentales tanto dentro como fuera del hogar(la importancia de interpretar eventos, establecer rutinas, y estar alertos a recursos externos)
Establecer resultados para los niños o los padres
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