Habilidad Del Pensamiento

Estrategias para fortalecer la inteligencia lingüística verbal
Como establecer un ámbito de aprendizaje verbal – lingüístico
¿Cómo establecer un ámbito de aprendizaje verbal – lingüístico?
Es muyimportante conocer que esta inteligencia está muy relacionada cono los sentimientos de capacidad y autoestima, aspecto que debe considerar el docente desde muy temprana edad para ejercitar en losalumnos ésta inteligencia en un ámbito seguro, para que así ellos desarrollen con mayor facilidad las competencias lingüísticas que emplearán durante toda la vida.
Entonces, se resalta la necesidad deutilizar modelos que tengan impacto y marcada influencia en los alumnos, tales como juegos de palabras, compartir sus trabajos escritos preferidos, participar en debates con entusiasmo, leer en vozalta, organizar excursiones para asistir a funciones teatrales locales y narrar cuentos, entre otros.
La importancia de todo esto va a radicar en la forma como se empleen para que marquen el intereses enlos alumnos y la motivación para realizar dicha actividad, enmarcando la necesidad de cambiar la forma en como son aplicadas las actividades, copias, dictados, exposiciones, informes y ensayos,quedan fuera del tipo de actividades que son claves para promover esta inteligencia.
Es así como está demostrado, que la voz humana proporciona el primer contacto con el lenguaje, pero algunosinvestigadores como el Dr. Steil Lyman de la Universidad de Minnesota a través de sus estudios llegó a la conclusión que en nuestra comunicación, es muy poco el porcentaje que nosotros dedicamos a escuchar, y enlas aulas tradicionales lo que mayormente se promueve es el escuchar, y sin embargo es muy escaso el tiempo que se dedica en enseñarles estrategias a los alumnos que les permita escuchar de maneraeficaz.
En una presentación oral al cabo de 10 minutos, la mayor parte de los oyentes escucha, comprende, evalúa y retiene solamente la mitad de lo dicho. Durante las siguientes 48 horas, perderán...