Habilidad Directivas 1 Unidad 3

INSTITUTO TECNOLOGICO DE MEXICALI

CARRERA:
Ingeniería en gestión empresarial
MATERÍA:
Habilidades Directivas I
MAESTRO:
Enrique Gutiérrez Díaz
ALUMNOS:
Paul Vicente Vásquez Medina
sheyla Denise Valenzuela Téllez
Marvin Castillo Varela
Ulises Arizaga Cota
Trabajo:
Unidad No. 3
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO.
3.1 Enfoque de la administración del tiempo.



INTRODUCCIÓNA
Continuación vamos sobre lo valioso que es el tiempo en nuestras vidas, de cómo lo debemos de aprovechar al máximo.
Para aprender a valorar el tiempo tenemos que tener en cuenta metas y objetivos para mejorar el aprovechamiento de este, como los enfoques que abarca, estrategias, los elementos esenciales para que el manejo de este sea más efectivo e identificar lo importante, lourgente, de saber clasificar que es lo que queremos, que es lo que vamos hacer para desperdiciar lo menos posible.
Se podría decir que hay demasiadas cosas que hacer y muy poco tiempo para ejercerlas, pero la realidad es que el tiempo es suficiente si lo sabemos administrar.
El tiempo en la actualidad se define como uno de los recursos más importantes para el ser humano y lo podemos emplear como lamanera de ser y una forma de vivir.







UNIDAD 3. ADMINISTRACION DELTIEMPO
La administración del tiempo; es uno de los recursos más apreciados. Sin embargo, se trata de un bien que no se puede ahorrar, sino que pasa, no retrocede y es imposible de recuperar. Si se malgasta, se derrocha algo muy valioso. Para aprender a valorar el tiempo y a planificar el estudio y eltrabajo, tanto a corto como a medio y largo plazo, es imprescindible:
Identificar metas, objetivos y prioridades.
Conocer las prácticas habituales en cuanto a la organización y planificación del tiempo.
Conocer el ciclo vital de trabajo y adaptar la planificación del tiempo.
Seleccionar las estrategias más idóneas para alcanzar las metas, los objetivos y las prioridades.
Relación: En realidadeste es problema que no tiene mucho que ver con la administración del tiempo, ya que no existía manera de que esta ayudara a resolver algo que estaba realmente mas orientado hacia la transformación continua de la empresa.

3.1 Enfoques de la administración del tiempo
La mayor parte de los enfoques tradicionales para administrar del tiempo están orientados por una lógica de corto plazo. Estosenfoques generan hábitos de comportamiento cortoplacistas, influenciados por la vigencia que estos paradigmas tienen en nuestras culturas familiares, escolares, empresariales y comunitarias. Sus métodos terminan provocando los males y desequilibrios que pretendemos evitar.
El presente enfoque es uno de efectividad (o sostenibilidad) para el manejo del tiempo, superador de la eficacia que sólo sepreocupa por el logro de objetivos sin evaluar la relación costo – beneficio y también de la eficiencia, que se ocupa de optimizar el uso de los recursos sin tener en cuenta a veces el recurso fundamental: las necesidades de las personas involucradas en el proceso.
La efectividad puede hacer la diferencia en la calidad del clima relacional superando el malestar emocional que padecemos cuando tenemosla sensación de correr a los problemas siempre desde atrás, atender sólo lo urgente, vivir de crisis en crisis, etc.
Relación: En la empresa Kodak el principal problema era el hecho de querer solucionar sus crisis de manera poco efectiva, ya que se hacía descuidando la sostenibilidad de la empresa al tener como único objetivo evitar su hundimiento sin importar a qué precio, haciéndola lenta yobsoleta.

ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL TIEMPO SON:
* Puede ser un enemigo a vencer o un aliado si lo logramos organizar.
* Puede ser un recurso escaso, si no se controla en función de las prioridades que se le asignen a las actividades diarias aun emprendedor.
* Puede ser un amigo o un enemigo en el logro de los objetivos y metas que se planteen.
* No se puede comprar.
* No se puede...