habilidad verbal

I.- Comprender globalmente
Estrategia 1. Elegir y elaborar un título.

Lee el texto

El domingo tuve un día fantástico. Salimos muy temprano en la mañana con mi papá y mis hermanos. Íbamosvestidos con ropa cómoda y llevábamos gorros para el sol. Mi papá cargaba una mochila con botellas de agua, frutas y yogur. Llegamos al pie del cerro y comenzamos la excursión subiendo por un hermososendero.
Yo no sabía que había bosques en Santiago. ¡Parecía el sur de Chile! Mientras subíamos por el camino, papá tomaba fotos del paisaje y de las aves del lugar. Yo aproveché de recoger muestras dehojas para mi tarea de ciencias.
Finalmente, después de mucho andar, llegamos a la cima. ¡Santiago se veía impresionante! Podíamos ver todos los edificios y las calles de la ciudad. Luego de tomaralgunas fotos, empezamos a descender para regresar a casa.

1.- Subraya con rojo las ideas más importantes del texto

2.- ¿De qué habla el texto?______________________________________________________________________________

3.- ¿Cuál es el mejor título para el texto leído?

a) La vida al aire libre
b) Conociendo Santiago.
c) Fotografías de la ciudad.
d) De paseo por el cerro.Estrategia 2. Identificar la idea principal.

Lee con atención el texto y responde las preguntas

Un traje para sobrevivir en el espacio
La vida en el espacio no es fácil, pues a veceslos astronautas necesitan salir de la nave para realizar distintas actividades. Para soportar las difíciles condiciones del espacio exterior, los astronautas requieren utilizar un traje muy especial.Los traje se confeccionan con muchas capas de distintos materiales, que protegen a los astronautas de las altas temperaturas y de las radiación solar. Esto les permite realizar maniobras fuera de lanave, sin exponerse a las radiaciones directas. Además, los trajes cuentan con una especie de mochila que contiene agua, un generador de electricidad, oxígeno para respirar y un visor que resguarda...