Habilidades Cognitivas

Resumen:
Hay quienes afirman que la cognición se refiere a las actividades de conocer, es decir, recoger, organizar y utilizar el conocimiento, son necesarias para realizar una lectura crítico- analítica de un texto.
Se identifican porque son habilidades de apoyo para utilizar la información en un plano aplicable y desarrollar la comprensión debido a que:
• Se establece elpropósito de la lectura.
• Se activa un conocimiento previo.
• Se determina el significado de palabras.
• Se identifican las ideas principales en la lectura.
• Se debe supervisar y administrarla propia comprensión de lo que se lee.



Representación gráfica:





Reforzamiento del tema.-

1.- Ebookhttp://books.google.com.mx/books?id=ZRvxl8pXIHcC&pg=PA8&dq=habilidades+cognitivas+de+la+lectura&hl=es&ei=UIxsTJewKZTksQPYwKzABw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=3&ved=0CDgQ6AEwAg#v=onepage&q=habilidades%20cognitivas%20de%20la%20lectura&f=false

2.- “Se señalaque la clave del éxito en el aprendizaje inicial de la lectura está en el
desarrollo de algunos procesos cognitivos y verbales, la lectura es una actividad cognitiva compleja mediante la cualel lector atribuye significado a un texto escrito, este proceso se relaciona con varios procesos cognitivos, desde lapercepción hasta la comprensión y razonamiento.”

3.-
- Los procesoscognitivos forman representaciones mentales, construyen esquemas y transforman esquemas de experiencias y accion excitante
- Leer, contar, explicar, observar son procesos operativos porque permiteoperar en el ambiente.
- Estructuras cognitivas son representaciones organizadas de las experiencias previas.
- La enseñanza de los procesos cognoscitivos hace que el alumno sea másresponsable en el aprendizaje y esta lo conducirá a un verdadero auto aprendizaje.
- Las estrategias cognoscitivas son procesos de dominio general para el control del funcionamiento de las actividades.