Habilidades Cognitivas

SESIÓN 11
PENSAMIENTO CRÍTICO
APLICADO A LA ELABORACIÓN DE ENUNCIADOS CONSISTETES
EJERCICIO INTERACTIVO 1: ANÁLISIS DE CASO-DOMICILIARIO (METÁFORA: UN DETECTIVE MUY “APROVECHADO”)
EJERCICIO INTERACTIVO 2: MAPA CONCEPTUAL video
EJERCICIO INTERACTIVO 3: COMPRENSIÓN CONCEPTUAL video
EJERCICIO INTERACTIVO 4: ELABORACIÓN DE OPINIÓN CONSISTENTE

SESIÓN 12
PENSAMIENTO CRÍTICO
APLICADO ALENTORNO PERSONAL Y PROFESIONAL
EJERCICIO INTERACTIVO 1: ANÁLISIS DE DISCURSO SUBLIMINAL-DOMICILIARIO
EJERCICIO INTERACTIVO 2: LIBERTAD DE PENSAMIENTO video
EJERCICIO INTERACTIVO 3: AUTO-REFLEXIONES
EJERCICIO INTERACTIVO 4: CONOCIMIENTOS ESENCIALES evaluación oral

EJERCICIO INTERACTIVO 1: ANÁLISIS DE CASO

METÁFORA: UN DETECTIVE MUY “APROVECHADO”
“Luego de cobrar sus honorarios, le confiesaa su cliente -una ama de casa atribulada- : “Créame señora, que aún con todas las evidencias reunidas no me es posible asegurar que su esposo le sea realmente infiel con esa secretaria, pues, ese beso efusivo del vídeo, los mensajes sensuales desde su celular, las boletas de hotel en su bolsillo, la mordida de labios en la foto, el graffitti provocador frente a su “depa”, y …-¿y esas huellas ensu espalda?, -Mmhh….. Esas huellas profundas de incisivos en su piel, entre otras “pruebas”, me confirman de forma categórica, que estos indicios, son las llamadas de auxilio de un gerente “temeroso”…, pero cauteloso, que ha sido “secuestrado” por su secretaria, una mujer malvada y peligrosa.

“-Y bien, basado en mi experiencia, le tengo que decir que lo que usted tiene que hacer es, …. enverdad, no avisar a la policía ni interrogarle, ya que esto le causaría más daño del que ya sufre y además, alertaría a la mala mujer. Por el contrario, usted deberá ser más comprensiva él, puesto que si en estos 2 años de tenerlo “secuestrado”, ella no le ha causado mayores daños, ¡gracias a Dios!, …Sé que usted será más cuidadosa y sabrá esperar a que esta mujer se “canse” de tenerlo secuestrado.-¿Usted cree? . ¡Absolutamente!...Mmhh…-y mientras tanto, …ejemm, ¿porqué no jugamos a que yo la tengo secuestrada?, …. Ehhh?;…. Perdón…. ¡No, digo!, Si usted, como esa secretaria, me tendría secuestrado, …¿dejaría huellas?” ¿Eh?, ¿Yo?, ..¡Nooo, cómo cree!.

INTERROGANTES
Luego de leer el texto, responda las preguntas en una o dos líneas, y preséntelas por escrito al profesor para lasiguiente sesión.

1. ¿A qué debe atender más esta señora, a las evidencias o a los consejos del detective?
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A las evidencias obviamente, es decir, rasgunios, mensajes en el celular, un beso en video… Es mas que obvia la
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situacion a la que se enfrenta.

3. ¿Es probable que haya habido un acuerdonegociado entre detective y esposo? Especula un acuerdo probable entre detective y esposo.
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Es posible pero es muy dificil que tal situaciòn se de, debido a que hay demasiadas evidencias y serìa demasiada coincidencia que la mujer JUSTAMENTE llegue a este detective que tenga un plan con el esposo…

7. ¿Qué recomendarías a la señora para afrontaresta situación con el menor perjuicio posible?
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Mmm, que junte las evidencias, que contrate varios investigadores y en lo posible que ella misma vaya a hacerle seguimiento a su esposo.
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Que hable con la secretaria del tema para asegurarse si es que en verdad pasa eso, que no hable con suesposo en la medida de lo posible dado que si fuera falsa esta acusaciòn la relacion se veria seriamente dañada, a menos que tenga un 99% de certeza que este hecho esta pasando.
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infiel.

EJERCICIO INTERACTIVO 4: ELABORACIÓN DE OPINIÓN CONSISTENTE

Siguiendo los pasos de la guía dada a continuación elabora una opinión consistente (sólida)...