habilidades cognitivas

UNIDAD 0

“NUESTRO AMBIENTE VIRTUAL”

Actividad 1: Recorriendo e Identificando la “Sala de Clases”
En esta actividad usted realizará un recorrido general por el ambiente de trabajo el quepretende
que identifique cada uno de los espacios que lo componen. Además, el participante distinguirá
entre las secciones destinadas a entregar información de las que permiten una interacción con suspares y profesor.

Desafío
Al realizar un curso con apoyo virtual cualquiera sea su naturaleza, se encuentra organizado según
las características que le da la plataforma que lo sustenta. Una de lasplataformas más utilizadas
en educación a distancia es Moodle, plataforma en la que se ha diseñado este Módulo.
Como primera actividad es importante conocer cómo se organizan los contenidos,actividades y
otros recursos dentro de la plataforma, para lo cual le invitamos a realizar las siguientes
actividades:
1. Realice un recorrido general por las diferentes secciones de la plataforma eidentifique
para qué sirve cada una de ellas.
2. Identifique secciones del ambiente y clasifíquelas, entre aquellas que entregan información
(solo de lectura) y aquellas donde es posible interactuar
3.Después que haya realizado las acciones anteriores, elabore una tabla como la siguiente,
en un documento (Word o Excel) y registre a lo menos seis secciones del ambiente virtual
del curso,identificando si tiene una función informativa o de interacción.
Nombre Sección

Informativa

Interacción

(se accede a distintos
recursos como documentos,
presentaciones, entre otros)

(se puedepublicar
mensajes, dar avisos,
comunicarse con los
participantes y tutor/a del
curso)

1
2
3
4
5
6
4. Una vez creado el documento, guarde este archivo en su disco duro (escritorio) con elsiguiente nombre: U0_actividad1 (nombre y apellido); por ejemplo:
U0_actividad1_pamelaperez.
5. Publique este archivo, adjuntando el documento en la
Tarea: Sala de Clases, para que
lo revise el...