Habilidades de comunicación en el aula

Habilidades de organización y control.
Experiencia personal.
Las principales habilidades de control y organización dentro del aula según mis experiencias son la capacidad de mantener al grupo concierto nivel de orden, ya que sin orden el trabajo en clase tiende a ser desesperante e infructuoso, es importante que los niños se mantengan en un ambiente de trabajo constante el cual lejos de versesolo como trabajo deberá significar para ellos una oportunidad de divertirse mientras aprenden algo que les servirá realmente en su vida. El tiempo es otro factor importante dentro de la organización yel control en el aula, ya que si no hacemos un uso adecuado de este recurso que es muy limitado y que de ninguna manera se puede expandir ni recuperar tendemos a perderlo muy fácilmente.
* El auladeberá propiciar un ambiente acogedor para el óptimo desempeño del trabajo escolar.
* El material deberá ser atractivo y estimulante.
* El espacio deberá configurarse a modo de que losmateriales que se usaran en la clase estén a la mano de los alumnos, ya que de esta manera los niños se concentraran más en su trabajo.
* El trabajo en equipo favorece el aprendizaje.
* Deberá evitarsela perdida de tiempo, deberá emplearse de mejor manera el que se tiene.
* El control de clase no garantiza una buena enseñanza.
Cuestionario.
1. ¿Qué deben tomar en cuenta los maestros sinexperiencia?
El obtener una capacidad de control de grupo poniendo en práctica la forma de obtenerlo desde que se trabaja en la formación docente, pues los maestros más sobresalientes son aquellos que hanobtenido un buen control de grupo.
2. ¿Cuál es una de las principales formas de mantener el control?
Establecer las reglas de trabajo desde el principio y además dar claramente las instruccionesde trabajo.
3. ¿Qué es necesario hacer antes de dar una instrucción a los alumnos? Obtener su atención.
4. ¿Cómo debe aprovecharse el tiempo?
Se debe preparar la clase con anticipación, así...