Habilidades De La Comunicacion Efectiva
Páginas: 3 (650 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2011
Universidad Tec Milenio: Profesional HP09001 – Habilidades de Comunicación Efectiva
HP09001 – Habilidades de Comunicación Efectiva
Tema # 1 Nivel literal de la lectura
Objetivo deaprendizaje del tema
Al finalizar el tema serás capaz de: fi li lt á d • Explicar el nivel literal de la lectura como herramienta para comprender contenidos.
D.R. © Universidad TecMilenio
1 Universidad Tec Milenio: Profesional HP09001 – Habilidades de Comunicación Efectiva
Introducción del tema
¿Sabías qué? Nos topamos con miles de anuncios p escritos durante las horas del día y de loscuales solo le prestamos atención a aquellos que nos interesan. ¿Has pensado por qué elegimos alguna sección de la prensa para leerla a p profundidad y las demás las hojeamos de j forma superficial,deteniéndonos solo en aquellos artículos, anuncios, opiniones o noticias que nos llaman la atención o nos interesan?
Introducción del tema
• Lo mismo sucede cuando navegamos en Internet, Internet¿cierto? • Muy simple: porque según nuestras necesidades creadas, adquiridas o influenciadas y nuestras experiencias, experiencias internas o externas, son las que atraen nuestra atención.
D.R. ©Universidad TecMilenio
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El nivel literal de la lectura
• “Cuando se lee un texto se construye unarepresentación de su significado guiado por las características del mismo – letras y palabras–” (Alonso Tapia, 1996).
El proceso de comprender lo que se lee se clasifica en varios niveles
• • • • •Comprensión literal. Comprensión inferencial. Comprensión crítica. Comprensión apreciativa. Comprensión creadora.
D.R. © Universidad TecMilenio
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Lectura literal
• Es aquella lectura en la que identificamos aquellos elementos del texto que se encuentran superficiales y fáciles de identificar identificar. •...
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Tema # 1 Nivel literal de la lectura
Objetivo deaprendizaje del tema
Al finalizar el tema serás capaz de: fi li lt á d • Explicar el nivel literal de la lectura como herramienta para comprender contenidos.
D.R. © Universidad TecMilenio
1 Universidad Tec Milenio: Profesional HP09001 – Habilidades de Comunicación Efectiva
Introducción del tema
¿Sabías qué? Nos topamos con miles de anuncios p escritos durante las horas del día y de loscuales solo le prestamos atención a aquellos que nos interesan. ¿Has pensado por qué elegimos alguna sección de la prensa para leerla a p profundidad y las demás las hojeamos de j forma superficial,deteniéndonos solo en aquellos artículos, anuncios, opiniones o noticias que nos llaman la atención o nos interesan?
Introducción del tema
• Lo mismo sucede cuando navegamos en Internet, Internet¿cierto? • Muy simple: porque según nuestras necesidades creadas, adquiridas o influenciadas y nuestras experiencias, experiencias internas o externas, son las que atraen nuestra atención.
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El nivel literal de la lectura
• “Cuando se lee un texto se construye unarepresentación de su significado guiado por las características del mismo – letras y palabras–” (Alonso Tapia, 1996).
El proceso de comprender lo que se lee se clasifica en varios niveles
• • • • •Comprensión literal. Comprensión inferencial. Comprensión crítica. Comprensión apreciativa. Comprensión creadora.
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Lectura literal
• Es aquella lectura en la que identificamos aquellos elementos del texto que se encuentran superficiales y fáciles de identificar identificar. •...
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