habilidades del conocimiento








Nombre de la materia : “ Habilidades para el aprendizaje virtual C “



Nombre de la Licenciatura:

Lic. Ingeniería Industrial y Administración



Nombre del alumno :

Gladys




Matrícula : 000017606



Nombre de la Tarea : “Aprender a aprender “



Unidad : Tarea 1



Nombre del Profesor : Julia Janina GuidoAguilar



Fecha






Estudios de caso

Testimonio de un estudiante universitario:

“No necesito ir a tomar un curso de cómo manejar una computadora, al cabo que yo desde la secundaria sé usarla, aunque no tuve que tomar clases, desde esa época yo jugaba muchísimo tiempo en la compu. Claro, no sé usar muy bien el Excel ni PowerPoint y Word es como una máquina de escribir”.Eduardo

Si analizamos el caso de Eduardo podemos visualizar que efectivamente ha tenido un aprendizaje con respecto a las computadoras y no ha necesitado de unas clases o un maestro que le enseñe. También podemos ver que él ha aprendido por su interés en los juegos por computadora, lo cual nos demuestra que en muchas ocasiones el interés es el que nos mueve a aprender por nosotros mismos.

Sinembargo, podemos notar que Eduardo está un poco cerrado a aprender más sobre computación, aunque reconoce que no sabe usar muy bien algunos programas que son básicos para una formación universitaria.

De acuerdo a lo que revisaste en el material de estudio, contesta las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los prejuicios que tiene Eduardo con respecto al aprendizaje? Todos los seres humanostenemos diferentes prejuicios para aprender conocimientos nuevos, tal el caso de Eduardo que se niega a adquirir nuevos conocimientos diciendo “No necesito aprender “, el cual a la vez él tiene que aceptar que desconoce totalmente los diferentes programas y dejar de ser conformista para que el pueda adquirir nuevos conocimientos de aprendizaje .


¿De qué manera Eduardo puede cambiar esteprejuicio? Eduardo tiene que aceptar que realmente no tiene los conocimientos necesarios en donde ese sería el primer paso de aceptación para después recibir un curso de aprendizaje de actualización y conocimientos nuevos .









Lee el siguiente caso:

María Elena estudia Ciencias de la comunicación y hace poco realizó un ensayo sobre los medios masivos de comunicación. Paraelaborarlo, ella se dedicó a compilar toda la información que pudo. Recopiló información de los apuntes de su clase, de la bibliografía requerida por su maestro y de algunas páginas web, lo cual dio como resultado un trabajo bastante amplio. Posteriormente, el profesor entregó calificaciones y María Elena se sorprendió al ver que tenía 7 en su ensayo, el cual estaba acompañado de un largo comentario, quedecía: “Tus referencias y tu información bibliográfica es muy completa, actualizada y amplia; sin embargo, al ser un ensayo no incluiste tus comentarios de cada apartado ni desarrollaste un punto de vista crítico acerca del tema. Te recomiendo que en futuros trabajos incluyas tu aportación personal, acompañada de reflexiones, críticas y propuestas”.


De acuerdo a lo que revisaste en elmaterial de estudio, contesta las siguientes preguntas:

¿Cuál fue la técnica de aprendizaje que utilizó María Elena y no fue tan útil? Maria Elena se baso solo en los conocimientos y aportaciones de los libros en donde practicamente se quedo encadenado a los conocimientos y no le fue tan util por que no tuvo sus aportaciones personales, ni reflexiones ni criticas de lo aprendido.




¿Por quésería importante que María Elena aprendiera a aprender? Seria importante que Maria Elena obtuviera el mejor conocimiento de como aprender , sin estar atado solo a los conocimientos de los libros , si no tambien de sus aportaciones personales reflexiones , ya que esto le ayudaria a tener un mejor conocimiento de ello y entendimiento de ello .








Lee el siguiente relato:

Rebeca...