Habilidades del estudiante
1.- ¿Sueles dejar para el último momento la preparación de tus trabajos?
2.- ¿Crees que el sueño o el cansancio te impiden estudiar eficazmente en muchas ocasiones?
3.- ¿Es frecuente que no termines tus tareas escolaresa tiempo?
4.- ¿Tiendes a emplear tiempo en leer revistas, ver televisión o charlar cuando deberías dedicarlo a estudiar?
5.- Tus actividades sociales o deportivas, ¿te llevan a descuidar, a menudo, tus tareas escolares?
6.- ¿Sueles dejar pasar un día o más antes de repasar los apuntes tomados en clase?
7.- ¿Sueles dedicar tu tiempo libre, entre 8 de la mañana y 4 de la tarde, a otrasactividades, que no sea estudiar?
8.- ¿Descubres algunas veces, de súbito que debes entregar una tarea antes de lo creías?
9.- ¿Te retrasas, con frecuencia, en una materia debido a que tienes que estudiar otra?
10.- ¿Te parece que tu rendimiento es muy bajo, en relación con el tiempo que dedicas al estudio?
11.- ¿Está situado tu escritorio directamente frente a una ventana, puerta u otrafuente de distracción?
12.- ¿Sueles tener fotografías, trofeos o recuerdos sobre tu mesa de escritorio?
13.- ¿Sueles estudiar recostado en la cama o arrellanado en un asiento cómodo?
14.- ¿Produce resplandor la lámpara que utilizas al estudiar?
15.- Tu mesa de estudio, ¿está tan desordenada y llena de objetos, que no dispones de sitio suficiente para estudiar con eficacia?
16.- ¿Suelesinterrumpir tu estudio, personas que vienen a visitarte?
17.- ¿Estudias, con frecuencia, mientras tienes puesta la televisión, la radio o el tocadiscos? 18.- En el lugar donde estudias, ¿se pueden ver con facilidad revistas, fotos de muchachas o materiales pertenecientes a tu afición?
19.- ¿Con frecuencia, interrumpen tu estudio, actividades o ruidos que provienen del exterior? 20.- ¿Sueles hacerselento tu estudio debido a que no tienes materiales necesarios? a mano los libros y los
HABILIDADES DEL ESTUDIANTE
TÉCNICAS
Instrucciones: contesta sobre la línea escribiendo una “S” de si o una “N” de no, responde tan rápido como puedas, pero sin caer en el descuido. No omitas ninguna de ellas.
1.- ¿Tiendes a comenzar la lectura de un libro de texto con hojear previamente sus subtítulos ylas ilustraciones?
2.- ¿Te saltas, por lo general, las figuras, gráficas y tablas cuando estudias un tema?
3.- ¿Sueles serte difícil seleccionar los puntos más importantes de los temas de estudio?
4.- ¿Te sorprendes con cierta frecuencia, pensando en algo que no tiene nada que ver con lo que estudias?
5.- ¿Sueles tener dificultad en entender tus apuntes de clase cuando tratas derepasarlos, después de cierto tiempo?
6.- Al tomar notas ¿te sueles quedar atrás con frecuencia debido a que no puedes escribir con suficiente rapidez?
7.- Poco después de comenzar un curso, ¿sueles encontrarte con que tus apuntes forman un “revoltijo”?
8.- ¿Tomas normalmente tus apuntes tratando de escribir las palabras exactas del profesor? 9.- Cuando tomas notas de un libro, ¿tienes la costumbrede copiar el material necesario, palabra por palabra?
10.- ¿Te es difícil, en general seleccionar un tema apropiado para un ensayo o informe semestral?
11.- ¿Sueles tener problemas para organizar el contenido de u ensayo o informa semestral? 12.- ¿Sueles preparar el esquema de un trabajo de esa tipo, después de haberlo redactado? 13.- ¿Te preparas a veces para un examen memorizando fórmulas,definiciones o reglas que no entiendes con claridad?
14.- ¿Te resulta difícil decidir qué estudiar y cómo estudiarlo, cundo preparas un examen de opción múltiple?
15.- ¿Sueles tener dificultades para organizar, en un orden lógico, las materias que debes estudiar por unidades?
16.- Al preparar exámenes, ¿sueles estudiar toda la asignatura, en el último momento?
17.- ¿Sueles entregar tus...
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