HABILIDADES DEL LÍDER ORGANIZACIONAL

DIPLOMADO
GESTIÓN DEL CAMBIO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS

MÓDULO: LIDERAZGO ORGANIZACIONAL

ENSAYO
HABILIDADES DEL LIDER ORGANIZACIONAL

El Director de una institución educativa siempre ha sido el centro de atención de
todos los agentes involucrados en el proceso educativo. De su actuación depende
el éxito y reconocimiento de la comunidad. Pero, este líder tiene a su cargo un
conjuntode elementos, que deberá organizar y relacionar para hacer eficiente su
gestión. Dada la crítica situación educativa en nuestro país, en un escenario que
nos sitúa como uno de los países con peores resultados de aprendizaje, el debate
se centra en torno al rol que debe cumplir el Director como conductor de personas
y equipos de trabajo a fin de construir centros que reviertan la situacióncrítica
planteada. Por tanto, ¿cuáles son los conocimientos y habilidades que debe poseer
un buen líder? ¿Cómo gestionar un trabajo eficiente de su equipo? ¿Es lo mismo
conducir, gerenciar o liderar?
Muchas veces se usan como sinónimos términos como gerenciamiento, liderazgo o
conducción. El gerente es alguien que cumple una “función” dentro de una
organización. La función da cuenta de lasresponsabilidades de la persona en el
puesto que ocupa y se especifica a través de los objetivos que debe cumplir y de
las actividades que le corresponde realizar. Cuando la organización le confiere el
poder formal a una persona para desempeñar una función, le determina a quién
debe reportar y quiénes dependen funcionalmente de él.
Por su parte, el “rol” es la particular forma en que cada personaejerce la función
que le fue establecida. El rol no está predeterminado sino que surge de la manera
en que el individuo encarna el cargo que desempeña, de la impronta personal que
le confiere a la función que realiza.
Toda persona que ocupe un puesto de conducción o dirección, para desempeñar
en forma efectiva su función debe ejercer dos tipos de roles diferenciados, pero
absolutamenteinterrelacionados entre sí: el rol de administrador o gestor y el rol de
líder. Los dos roles son necesarios, complementarios e interdependientes. No
existe un rol más importante que el otro.
El rol de administrador está relacionado con la fijación de objetivos, administración
de recursos, establecimiento de etapas, planificación e implementación de las

acciones necesarias para el cumplimientode metas y el control de resultados.
Cuando quien ejerce la conducción presupone que las personas son sólo un
recurso más que tiene que administrar (un recurso humano), desarrolla su función
a través de su rol de gestor en forma exclusiva. En este caso se podrá esperar
acatamiento de sus subordinados, pero difícilmente motivación, compromiso e
implicación con la tarea. Este es el típicogerente tradicional.
Sólo cuando quien conduce reconoce que las organizaciones son comunidades de
individuos y no conjuntos de recursos humanos, cuando percibe la importancia de
movilizar el talento y el conocimiento colectivo para el logro de los objetivos
propuestos,

cuando

entiende

que

los

seres

humanos

no

pueden

ser

“administrados”, cuando advierte que el únicocamino para que las personas
agreguen valor a la tarea que desempeñan es que sean valoradas y reconocidas
como tales, toma conciencia de la importancia de ejercer los roles de administrador
y líder en forma conjunta. Es decir, integra el management con el liderazgo.
Alguna vez usted nos preguntamos ¿por qué existen tantas teorías, tantos libros y
tantos cursos sobre liderazgo y tan pocos líderes?La respuesta es que el mayor
impedimento para el desarrollo del liderazgo es la concepción que tenemos del
mismo.
La visión tradicional concibe al líder como un individuo carismático que posee
características innatas y extraordinarias, y que a partir de estas particularidades
realiza la conducción de sus “seguidores”. Lo distintivo de su accionar es que
ejerce influencia sobre los demás...