habilidades del pensamiento
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
El ensayo
Objetivo: Los ensayos tienen como fin dar confianza al alumno.
Fomentan la creatividad y la reflexión profunda.
Incrementa el espíritu crítico, al replantear nuevos enfoquessobre asuntos conocidos.
Etimología: El término “ensayo” proviene del latín “exagium”, acto de pesar algo. Se relaciona con el “ensaye”, prueba o examen de la calidad y bondad de los metales. Pesar oprobar, son rasgos esenciales del ensayo.
Concepto: Desde el punto de vista literario, ensayo es una composición breve; trata un solo tema desde un punto de vista personal.
El ensayo sedistingue de otros géneros literarios, no tanto por su brevedad sino por su rasgo propio que consiste en pesar, probar, reconocer, examinar, esto es, no se define por el objeto sobre el cual se escribe sinopor la actitud del escritor, de probar, de examinar de sondear.
El ensayo no es una exposición de conocimientos ni en la ordenación de un caudal de datos informativos, sino en la proyección deuna idea nueva sobre algo ya conocido.
El ensayo es como un nuevo paradigma, es decir, remueve lo establecido, lo perturba todo, su raíz espiritual es la duda; pero tampoco podemos decir que elensayista es aquel que dispara una flecha al azar ni el que vuelve todo al revés por el simple hecho de hacerlo, ya que el ensayo es producto de largas meditaciones.
Características del ensayo:Variedad y libertad temática: abarca muy variados dominios: el moral, científico, filosófico, históricos, político. Etc.
Prueba: el ensayo se opone a lo establecido, a lo dogmático.
Originalidad: seapoya en el conocimiento de un tema, pero es punto de vista que debe ser diferente al empleado antes.
Subjetividad: el ensayo es y debe ser personal, subjetivo, es la visión particular delescritor.
Atemporal: al ensayista no le preocupa sólo lo que ocurre hoy, sino lo de antes, ahora y después. A diferencia con el artículo, que generalmente trata temas de actualidad.
Estructura formal...
El ensayo
Objetivo: Los ensayos tienen como fin dar confianza al alumno.
Fomentan la creatividad y la reflexión profunda.
Incrementa el espíritu crítico, al replantear nuevos enfoquessobre asuntos conocidos.
Etimología: El término “ensayo” proviene del latín “exagium”, acto de pesar algo. Se relaciona con el “ensaye”, prueba o examen de la calidad y bondad de los metales. Pesar oprobar, son rasgos esenciales del ensayo.
Concepto: Desde el punto de vista literario, ensayo es una composición breve; trata un solo tema desde un punto de vista personal.
El ensayo sedistingue de otros géneros literarios, no tanto por su brevedad sino por su rasgo propio que consiste en pesar, probar, reconocer, examinar, esto es, no se define por el objeto sobre el cual se escribe sinopor la actitud del escritor, de probar, de examinar de sondear.
El ensayo no es una exposición de conocimientos ni en la ordenación de un caudal de datos informativos, sino en la proyección deuna idea nueva sobre algo ya conocido.
El ensayo es como un nuevo paradigma, es decir, remueve lo establecido, lo perturba todo, su raíz espiritual es la duda; pero tampoco podemos decir que elensayista es aquel que dispara una flecha al azar ni el que vuelve todo al revés por el simple hecho de hacerlo, ya que el ensayo es producto de largas meditaciones.
Características del ensayo:Variedad y libertad temática: abarca muy variados dominios: el moral, científico, filosófico, históricos, político. Etc.
Prueba: el ensayo se opone a lo establecido, a lo dogmático.
Originalidad: seapoya en el conocimiento de un tema, pero es punto de vista que debe ser diferente al empleado antes.
Subjetividad: el ensayo es y debe ser personal, subjetivo, es la visión particular delescritor.
Atemporal: al ensayista no le preocupa sólo lo que ocurre hoy, sino lo de antes, ahora y después. A diferencia con el artículo, que generalmente trata temas de actualidad.
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