Habilidades Del Pensamiento

Habilidad la cual es la capacidad que tenemos cada persona al realizar cualquier actividad, también pueden ser diversas formas de realizarlas, decimos que la habilidad del pensamiento es por ejemplo tener cierta habilidad en la escuela para realizar ecuaciones, matemáticas que requieren de precisión y concentración, o las mujeres para cocinar, para cocer, bordar etc. Cualquier cosa que requieraconcentración y que facilite esa tarea o actividad. Al desarrollar las habilidades del pensamiento, se le da a la persona una oportunidad de crecer intelectualmente, de utilizar estas habilidades de manera que pueda responder satisfactoriamente a cualquier problema que se le presente, de manera que está en condiciones de analizarlo y proporcionar soluciones, de esta manera la persona ejercerá demejor manera cualquier cosa que realice, ya que su desempeño se verá favorecido, así como sus resultados. El termino pensar abarca actividades mentales ordenadas y desordenadas. Y describe las cogniciones que tienes lugar durante el juicio, la elección la resolución de problemas, la originalidad, la creatividad, y los sueños. ¿Para que aprender a pensar? Aprender a pensar es fundamental y muyimportante para el desarrollo de diferentes actividades personales, tales como, tomar decisiones, considerar prioridades, buscar alternativas y resolver problemas. El aprender a pensar de manera analítica, critica, creativa y además ser consciente de ello, es una habilidad que es posible perfeccionar con el apoyo de estrategias, y de la práctica constante, existen ciertas habilidades de pensamiento quese activan de manera automática ante una situación, estas habilidades pueden darse o activarse de manera inconsciente.
Ariel Félix Campirán (2008), indica también que los procesos de pensamiento en general dan lugar a conductas, las cuales pueden ser observables, guiadas e incluso podrían servir para la instrucción de otros. Y que a partir de ahí se pueda lograr su enseñanza, ya que si lasconductas al ser observables expresan el nivel de desarrollo que van alcanzando las habilidades que se pretenden incrementar, se pueden ejercitar más aquellas habilidades de las cuales no se ha alcanzado un nivel deseado.

Un cerebro fuerte, ejercitado, y muy sano, es energía potencial que habrá que convertir en expresión y acción, de esto se deriva la aptitud y la disposición que son consecuencia de lamadurez neuronal. Las habilidades fortalecen las actitudes y se categorizan por su utilidad y significación personal, como en la búsqueda de información, como leer un libro, hacer o plantear preguntas, el tomar apuntes estimula la acción mental, se piensa en la información, en la percepción y el proceso, como observar, escuchar, focalizar la atención, expresar la información, en cuanto a cómoobservar debemos de tomar en cuenta que no son los ojos los que ven, si no que es el cerebro el que ve a través de ellos, pero que hace que nuestro cerebro funcione todo el tiempo, para ello es fundamental para su sano funcionamiento una alimentación saludable, y el hacer ejercicio. Las habilidades básicas del pensamiento como es la observación, que no es otra cosa más que el simple hecho deobservar o mirar detenidamente para adquirir ese conocimiento, comparación el pensar que es mejor, que alguna otra cosa, es una habilidad del pensamiento, relación, clasificación y descripción constituyen una unidad inseparable y se fortalecen en la medida en que las personas hacen metacognición que es el aprender a aprender, seleccionar estrategias, e interés por la reflexión originando con ello latransformación de las habilidades básicas del pensamiento (HBP) a habilidades analíticas del pensamiento, Las cuales son estudiar y aprender que implica un esfuerzo mental, requiere que las personas piensen para aprender constituyendo así la unidad dinámica pensar y aprender y pensar y actuar. Son un tipo especial de procesos mentales que permiten el manejo y transformación de la información. De...