Habilidades Del Pensamiento

Páginas: 10 (2357 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
INTRODUCCIÓN
Esta unidad de aprendizaje del curso propedéutico de Orientación se divide en tres etapas que son fundamentales y de gran importancia para definir nuestra estadía en la Universidad Autónoma de Nuevo León debido a que estas nos permiten conocer a fondo donde decidimos hacer nuestros estudios de nivel medio-superior, nos dicen que reglas están incluidas en los diversos reglamentos dela UANL como el reglamento disciplinario y el reglamento para la obtención de becas de los que se hablara más adelante. También se hablara y se hará énfasis en las competencias que debemos de adquirir poco a poco como alumno de la UANL y de las habilidades del pensamiento que nos guiaran para comprender cualquier tipo de texto y poder aprender de manera fácil y rápida; pero además se mencionaranotras habilidades y cualidades como la de comparación, observación, jerarquización y clasificación. Otro tema del que se hablara son las estrategias para el estudio en donde se destacara la lectura y la importancia de entender lo que leemos.
Este es un trabajo de tipo integrador ya que busca el poder adentrarte al mundo de la UANL y concretamente a la Preparatoria 7, además de que elobjetivo de la materia es conocer la UANL y desarrollar competencias que me permitan la integración y el trabajo en equipo que necesitare durante mi carrera laboral y durante toda mi vida.
Orientación es la unidad encargada de conectarnos con la Universidad debido a que se señalan las principales características en cuanto a la misión, visión y objetivos de la UANL, programas, algunos reglamentos,etc.
El trabajo es de suma importancia y es necesario que se conozcan y se dominen los temas de la unidad de aprendizaje para poder hacer una actividad como esta en la que no se trata solo de copiar y pegar información sino de analizar y comprender cada una de las etapas y los temas que se abordan en el curso propedéutico con el fin de conocer al 100% a la Universidad Autónoma de Nuevo León y deaplicar todos los conocimientos vistos en la materia para un buen desarrollo y aprovechamiento en la vida diaria.
Como alumnos de la UANL debemos de cumplir con todo lo señalado en clases, así como respetar los reglamentos de la Institución y seguir al pie de la letra cada norma y regla ya que esto favorecerá a un ambiente de respeto e igualdad en el que se facilite el estudio y la recreación,en donde podamos establecer amistades cumpliendo con un compromiso social que todos tenemos ante el planeta, personas, organizaciones, etc.
Lo que se vio en este curso propedéutico de orientación fue aplicado en esta actividad que demuestra mi conexión con la Universidad, con la preparatoria, conmigo mismo, con mis compañeros, con la sociedad y con el compromiso que como persona y alumno tengocon el mundo.

ETAPA 1: LA UNIVERSIDAD Y YO
La UANL tiene como misión formar bachilleres, técnicos, profesionales, maestros universitarios e investigadores capaces de desarrollarse en la sociedad del conocimiento y que posean conciencia sobre la situación local y mundial. La visión de la Universidad es que esta sea reconocida, en el año 2020, como una institución socialmente responsable y declase mundial por su calidad y contribuciones a la ciencia y tecnología. Los programas con los que cuenta la UANL son Bachilleratos: General, Bilingüe, Bilingüe Progresivo, Técnico, Técnico Bilingüe Progresivo e Internacional.
Leyes y reglamentos: La UANL tiene la responsabilidad de gobernarse a sí misma lo que significa que establece sus propias reglas que debemos respetar y obedecer. Esta elReglamento General de Becas que dice que se les pueden otorgar becas a los alumnos de bajo nivel económico, a alumnos con alto desempeño académico y deportivo, a alumnos provenientes de instituciones con las que la UANL tenga un convenio y a familiares de maestros y trabajadores de la UANL. El reglamento disciplinario concentra las disposiciones acerca del comportamiento que debemos guardar dentro...
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