HABILIDADES DIGITALES
Páginas: 2 (270 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2013
COMENTARIO
Cuando entre a la página de habilidades digitales al principio me encontré un poco perdida pero conforme fui avanzando me di cuenta que era muy interesantetodo lo que pude encontrar, pero lo más importante es que lo pueden utilizar maestros, alumnos y padres de familia.
Asimismo algo muy trascendental es que como profesorpuedes tomar cursos para que llevemos a la practica el programa HDT en las escuelas y desarrollemos conocimientos y habilidades digitales. Aunque entre en materialesdigitales para 1º de primaria y no tuve acceso a ningún material en ningún bloque y en otros grados como en sexto si se podía tener acceso.
Otro dato interesante para el uso deesta plataforma es que se tiene la oportunidad de utilizarla por entidad, ya que podemos encontrar un portal federal, un portal estatal y un portal local, lo cual nos da laoportunidad de conformar comunidades de aprendizaje para participar activamente en la construcción de nuestro propio conocimiento. Además las actividades se encentran pornivel educativo, grado y bloque, lo cual nos permite realizar la búsqueda y ejercicios de acuerdo al grado escolar.
En la herramienta de explora primaria permiten amaestros y alumnos enseñar y aprender en ambientes de trabajo colaborativo mediante el uso de materiales digitales y redes sociales. En la plataforma para alumnos ellos puedenconsultar cientos de objetos de aprendizaje del grado al que pertenecen. La plataforma para docentes permite potenciar y facilitar el trabajo docente y así organizar losmateriales educativos digitales, de acuerdo a la estructura curricular de los programas de primaria, considerando el nivel, grado, asignatura, bloque y aprendizaje esperado.
Cuando entre a la página de habilidades digitales al principio me encontré un poco perdida pero conforme fui avanzando me di cuenta que era muy interesantetodo lo que pude encontrar, pero lo más importante es que lo pueden utilizar maestros, alumnos y padres de familia.
Asimismo algo muy trascendental es que como profesorpuedes tomar cursos para que llevemos a la practica el programa HDT en las escuelas y desarrollemos conocimientos y habilidades digitales. Aunque entre en materialesdigitales para 1º de primaria y no tuve acceso a ningún material en ningún bloque y en otros grados como en sexto si se podía tener acceso.
Otro dato interesante para el uso deesta plataforma es que se tiene la oportunidad de utilizarla por entidad, ya que podemos encontrar un portal federal, un portal estatal y un portal local, lo cual nos da laoportunidad de conformar comunidades de aprendizaje para participar activamente en la construcción de nuestro propio conocimiento. Además las actividades se encentran pornivel educativo, grado y bloque, lo cual nos permite realizar la búsqueda y ejercicios de acuerdo al grado escolar.
En la herramienta de explora primaria permiten amaestros y alumnos enseñar y aprender en ambientes de trabajo colaborativo mediante el uso de materiales digitales y redes sociales. En la plataforma para alumnos ellos puedenconsultar cientos de objetos de aprendizaje del grado al que pertenecen. La plataforma para docentes permite potenciar y facilitar el trabajo docente y así organizar losmateriales educativos digitales, de acuerdo a la estructura curricular de los programas de primaria, considerando el nivel, grado, asignatura, bloque y aprendizaje esperado.
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