HABILIDADES DIRECTIVAS I 1



INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
DE JESÚS CARRANZA

ASIGNATURA: HABILIDADES DIRECTIVAS I
CLAVE: GEC-0903
CARRERA: ING. EN GESTIÓN EMPRESARIAL






ANTOLOGÍA

PRESENTA:
L.A.E.A. RAMÓN ORTIZ ESTEBAN

JESÚS CARRANZA, VERACRUZ OCTUBRE 2014

ÍNDICE TEMÁTICO

Introducción
Justificación
Objetivos
Temas y subtemas (Contenidos)
1. INTRODUCCIÓN ALAS HABILIDADESDIRECTIVAS.
1.1Definir que son las habilidades directivas.
1.2Importancia de los directivos competentes.
1.3Clasificación de las habilidades directivas.
1.3.1Habilidadespersonales.
1.3.2Habilidades interpersonales.
1.3.3Habilidades de grupo.
1.3.4Habilidades de comunicación.
1.4Mejora de las habilidades directivas esenciales.

2. AUTOCONOCIMIENTO.
2.1 Definición de locus decontrol.
2.1.1 Clasificación de locus de control.
2.1.2 Evaluación de locus de control.
2.2 Tolerancia a la ambigüedad.
2.3 Comprensión y apreciación de las diferencias individuales.

3. ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO.
3.1 Enfoques de la administración del tiempo.
3.2 Estrategias para administrar el tiempo.
3.3 Efectividad en el manejo del tiempo.
3.4 Matriz para el manejo del tiempo.

4.LIDERAZGO.
4.1 Concepto e importancia del liderazgo.
4.1.1 Diferencias entre administrador y líder.
4.1.2 Funciones del líder ejecutivo y líder gerente.
4.1.3 Misión, visión y valores del directivo.
4.2 El poder y el uso inteligente de la influencia.
4.3 Liderar el cambio positivo.

5. SOLUCIÓN ANALÍTICA Y CREATIVA DE PROBLEMAS.
5.1 Solución de problemas, creatividad e innovación.
5.2Bloqueos conceptuales.
5.3 Superación de los bloqueos conceptuales.
5.4 Técnicas para la solución de problemas.
5.5 Motivación para la innovación.
6. COACHING, CONSULTORÍA Y COMUNICACIÓN DE APOYO.
6.1 Importancia de la comunicación efectiva.
6.2 Qué es la comunicación de apoyo.
6.3 El Coaching.
6.3.1 Concepto, objetivos y beneficios del Coaching.
6.3.2 Como implementar el Coaching.
6.3.3 Comooptimizar el talento humano.
6.4 La consultoría.
6.4.1 Concepto, naturaleza y propósitos básicos de la consultoría.
6.4.2 Estrategias básicas de cambio.
6.4.3 Fases de la consultoría.


7. MANEJO DEL ESTRÉS.
7.1 Concepto de estrés.
7.2 Elementos principales del estrés.
7.3 Consecuencias del estrés.
7.4 Eliminación de los factores que generan el estrés.
7.5 Manejo efectivo delestrés.
7.5.1Técnicas para la reducción del estrés.


Glosario
Bibliografía
Anexos












INTRODUCCIÓN

El temario está organizado en siete unidades; en la primera unidad se inicia con la parte introductoria a las habilidades directivas, resaltando la importancia del directivo competente, la clasificación de las habilidades y el proceso de mejora en habilidades directivas esenciales, queen determinado momento el alumno deberá refinar en su práctica profesional.

Para el estudio de clasificación de las habilidades directivas es importante tener presente, que existen diversos autores que han escrito sobre la temática, así como material impreso de cursos y diplomados, en donde se presentan clasificaciones distintas.

En la segunda unidad continuamos con habilidades deautoconocimiento; el conocerse a uno mismo es sumamente importante para todos, ya que viene a ser un indicador de la madurez personal. Es necesario que el alumno conozca sus fortalezas y debilidades, que le permitirán reconocer y gestionar sus motivaciones y cultivarlas seguridad y confianza en sí mismo estando bien con uno mismo se puede estar bien con los demás.

Durante la tercera unidad se estudia laadministración del tiempo; factor que juega un papel importante en la distribución de actividades y para ello es de relevancia saber los distintos enfoques de donde se parte para el diseño de estrategias de administración del tiempo.

Posteriormente se aborda en la cuarta unidad, en la cuarta unidad se contempla el fenómeno social de liderazgo para desarrollar en el alumno el compromiso de...