Habilidades Docentes

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2011
 
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  | LAS HABILIDADES BÁSICAS DOCENTES |


|   | Conclusión |
Una de las profesiones quedemandan una preparación continua en su labor es la Docencia, por lo que es menester del profesor estar actualizado tanto en la temática en la que sé es experto, como en su desempeño.Si bien, todoprofesionista tiene la oportunidad de ejercer la docencia, es cierto, que no todos tienen las habilidades que le hacen reconocerlo como tal.La docencia cada vez se hace más compleja, debido al compromisoque se obtiene de manera inmediata por estar frente a un grupo y conducirlo en su formación, por lo que tanto las mismas instituciones educativas como organismos internacionales desean que el docentetenga y demuestre en su quehacer las competencias requeridas para su labor. Por lo anterior, dos de las habilidades docentes que se deben de dominar son la Inducción y la Comunicación; la primera serefiere a la capacidad por parte del profesor de preparar las condiciones propicias para el aprendizaje, refiriéndonos al ambiente físico del lugar de reunión, así como el factor atmósfera grupal, estadisposición la deberá de llevar a cabo continuamente, pero más allá de cumplir con un trámite, se deberá de considerar como factor medular que facilitará el proceso de construcción de los aprendizajesdeseados, dicha habilidad quedará de manifiesto, no por el solo hecho de la aplicación de técnicas, juegos o por establecer alguna conversación informal con el grupo, sino tendrá impacto por ladinámica positiva generada. En referencia a la Comunicación Oral, esta habilidad, como su nombre lo dice, es el empleo adecuado y asertivo en todo momento por parte del profesor en manterer un flujo decomunicación abierta, claro y eficaz, donde no se preste a más de una interpretación, derivado al manejo de información ambigua o por no estar completa. El docente deberá de estar consciente que él es...
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