Habilidades Ejecutivas

Habilidades Ejecutivas
UNIDEP CAMPUS QUERETARO

Objetivo general de la asignatura
• El alumno desarrollará las
diferentes habilidades de
liderazgo y trabajo en equipo
para aplicarlos en su ámbito
laboral así como también
incorporará a su persona los
aciertos que se deben tomar en
cuenta para proyectar su imagen
de una manera profesional.

Temas y subtemas
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Primer semana
1 Filosofíaempresarial
1.1 Empresa
1.2 El empresario de Hoy
1.3 Perfil gerencial y estilos de liderazgo
1.4 Análisis del entorno

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2. El cambio y el profesional
2.1 Las necesidades de un mercado globalizado
2.2 El significado del cambio
2.3 Adaptación del cambio
2.4 El profesional como líder

Temas y subtemas
Segunda semana
3. Habilidades personales
3.1 Liderazgo
3.2 Comunicación
3.3 RelacionesHumanas
3.4 Temperamento
3.5 Motivación
3.6 Optimismo
3.7 Admón. Del tiempo

Temas y subtemas
• Tercer semana
4. Habilidades Administrativas
4.1 Delegación
4.2 Toma de decisiones
4.3 Administración por Objetivos
4.4 Trabajo en equipo
4.5 Entender el trabajo gerencial en la
organización

Temas y subtemas
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Cuarta semana
5. El ejecutivo de calidad
5.1 Negociación
5.2 Control deltiempo
5.3 Presión de los jefes
5.4 Imagen personal
5.5 Planeación de vida y carrera
5.6 Decálogo de desarrollo
5.7 Desarrollo de habilidad de consultoría

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Quinta semana
6. Competencias gerenciales
6.1 Competencias de la comunicación
6.2 Competencias para la planeación y la
administración
• 6.3 Competencias en el trabajo en equipo
• 6.4 Competencia para la globalización.

REGLAS
• 1. Elalumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
• 2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a su
calificación final.
• 3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de
exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o
examen
• 4. Es responsabilidad del estudiante hablarinmediatamente con el maestro cuando tenga
problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos
problemas en el fin del ciclo.
• 5. Sólo se justifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el
procedimiento correspondiente
• 6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
• 7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatoselectrónicos dentro del aula.
• 8. La clase es de 100 minutos efectivos.
• 9. La clase inicia a la hora en punto
• 10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.

Criterios de evaluación
Actividades semanales
30% (Equivalente a 6 puntos cada semana)
Examen primer parcial. Jueves 16 Abril de 2015
15%
Portafolio de aprendizaje
10%
Examen segundo parcial. Miércoles 29 Abril de 2015
25%
Trabajosindependientes
20% (Equivalente a 4 puntos cada semana)
TOTAL
100%

Reglas de convivencia
• Respeto de ideas
• No emitir groserías durante la clase

Protocolo del proyecto
Manual de herramientas sobre Habilidades Ejecutivas

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Nombre
Misión
Visión
Objetivos
Valores
Plan de vida y carrera
Integrar mínimo 2 elementos de cada unidad( formato,
teoría , reactivo de evaluación o experienciapropia)
• Conclusiones

Empresa
• Es la realización de una actividad productiva o
transformadora en la que a partir de unos
recursos o factores (inputs) obtienen unos
productos (outputs, que pueden ser bienes,
productos tangibles o servicios, productos
intangibles) de mayor valor o utilidad

Empresa
• La empresa es una unidad de producción: combina un
conjunto de factores económicos, según unaacción
planeada y a través de un proceso de transformación
obtiene unos productos o servicios.
• La empresa es una organización: dotada de una estructura
interna con una determinada relación de autoridad o con
una jerarquía, es decir, con una función directiva o
empresarial, por la que pretende la consecución de unos
objetivos, normalmente, la obtención de un excedente o
beneficio empresarial....