HABILIDADES GERENCIALES

DESARROLLO DE HABILIDADES GERENCIALES
INTRODUCCION
El autoconocimiento y la retroalimentación como herramientas de aprendizaje son muy importantes .para el desarrollo de las competencias gerenciales básicas, esto no s permite identificar aquellas competencias en las que tenemos fortalezas y debilidades y que actitudes podemos tomar para ejercitarlas y la lograr un cambio en nuestra actitudgerencial.
Ese trabajo contiene una autoevaluación de los integrantes del grupo de trabajo y como el desarrollo de las competencias gerenciales pueden desarrollarse en cada uno mediante un análisis de autoconocimiento y la retroalimentación de parte de sus compañeros.

1. Desarrolle el autoconocimiento sobre sus competencias gerenciales. Elija a dos persona que conozca bien (idealmente en dosperspectivas diferentes, como un supervisor y alguien a quien maneje) tómelos de investigación y entonces pida que contesten las preguntas mediante su diagnostico. Elija personas que considere que son honestas con usted, comente los resultados con ellas, y agradézcales la retroalimentación. También muéstreles los instrumentos, su autoconocimiento y el diagnostico de otros, de usted a un orientador oalguien de su confianza, y obtenga retroalimentación de esa persona.
Para desarrollar el autoconocimiento sobre las competencias gerenciales de un individuo decidimos realizar un cuestionario para evaluar capacidad y conocimiento, formulando cinco preguntas de cada una de las principales habilidades gerenciales como; Liderazgo, comunicación, toma de decisiones, trabajo en equipo, resolución deconflictos, Actitud frente al cambio, Motivación, que las personas se enfrenta en su diario vivir dentro de una organización y en su vida personal.
LIDERAZGO
¿Asegura que se cumplan las metas del grupo?
¿Delega tareas de manera adecuada?
¿Fomenta el aprendizaje y la formación del personal a su cargo?
¿Emprende acciones para mejorar el talento y las capacidades de los demás?
¿Genera en elgrupo un ambiente de entusiasmo y compromiso?
COMUNICACIÓN
¿Tiene la capacidad de escuchar, hacer preguntas expresar conceptos e ideas en forma clara?
¿Es honesto en la retroalimentación que le dan otros, aun cuando es negativa?
¿Sugiere alternativas específicas a los individuos motivándolos para compartir ideas?
¿Comparte con el equipo de trabajo sus ideas y planes?
¿Domina o no lasconversaciones con otros?
TRABAJO EN EQUIPO
¿Proveo varias maneras de facilitar el cumplimiento de la tarea en equipo?
¿Construyo una buena relación y cohesión entre los miembros del equipo?
¿Se cómo establecer credibilidad e influencia entre los miembros del grupo?
¿Ayudo a los integrantes a comprometerse con sus objetivos?
¿Comparto información con el equipo y propicio la participación?
MOTIVACION¿Las personas sienten que son tratadas de manera justa e igual?
¿Determino siempre si una persona tiene los recursos necesarios para realizar su trabajo?
¿Cuándo es posible trato de que las recompensas estén relacionadas con el rendimiento?
¿Cuándo se quiere disciplinar, doy sugerencias para mejorar?
¿Siempre doy reconocimiento inmediato por logros importantes?
ACTITUD FRENTE AL CAMBIO¿Comprendo los cambios del entorno y detecto nuevas oportunidades?
¿Reviso críticamente mi accionar y puedo instrumentar cambios?
¿Puedo cambiar rápidamente el rumbo del equipo a mi cargo?
¿adapto tácticas y objetivos para afrontar nuevas situaciones?
¿realizo adaptaciones organizacionales o estratégicas en repuesta a los cambios del entorno o a las necesidades de la situación?
RESOLUCIÓN DECONFLICTOS
¿Busco áreas de común acuerdo?
¿Muestro interés y preocupación verdaderos, a pesar del desacuerdo?
¿Abiertamente comparto información con los demás para resolver conflictos?
¿Trato de llegar a compromisos aceptables para las dos partes?
¿Evito Justificar mis acciones y estar a la defensiva?
DIAGNOSTICO
El desarrollo del cuestionario anterior nos permitió evaluar y retroalimentar...