Habilidades Linguisticas y Fx Ejecutiva

CLUB DE REVISTA
FONOAUDIOLOGÍA

ESTUDIANTE: STEPHANY RIZO LÓPEZ

FUNCIÓN
EJECUTIVA
Y
HABILIDADE
S
LINGÜÍSTICA
S

FUNCIÓN
EJECUTIVA

FUNCIÓN
EJECUTIVA
Procesos mentales
problemas:

mediante

loscuales

resolvemos

1

 INTERNOS Resultado de la representación mental de
actividades creativas y conflictos de interacción social,
comunicativos, afectivos y motivacionales
 EXTERNOS Resultado dela relación entre el individuo y
su entorno
Papazian, Alfonso y Luzondo .2006

Luria (1980) programación, control y verificación de la actividad,
lo cual depende de la actividad de la cortezaprefrontal (función
ejecutiva).

¿CUÁLES SON?
Control de la atención: atención e inhibición.
SastreRiba
(2006)

2

Establecimiento de un objetivo: iniciativa, planificación,
organización y estrategias deresolución.

Flexibilidad cognitiva: memoria de trabajo,
autorregulación


Rebollo y colaboradores (2006) piensan que la atención no es una función ejecutiva, sino que
colabora para que éstas seintegren.

ATENCIÓN

Foco de la conciencia /conocimiento

INHIBICIÓN

Habilidad para resistir a los impulsos y detener una conducta en
el momento apropiado.

PLANIFICACIÓN

capacidad para identificar yorganizar una secuencia de eventos
con el fin de lograr una meta especifica

ORGANIZACIÓN

Ordenar la información e identificar las ideas principales o los
conceptos clave en tareas de aprendizajeFLEXIBILIDAD

Habilidad para hacer transiciones y tolerar cambios, flexibilidad
para resolver problemas

MEMORIA DE
TRABAJO

Capacidad para mantener información en la mente con el objeto
de completar unatarea, registrar y almacenar información o
generar objetivos

TOMA DE DECISIONES Proceso mental . *Problema – Errores-riesgos
INICIATIVA

Habilidad para iniciar una tarea o actividad sin ser incitado aello

CONTROL EMOCIONAL Influencia de la F.E : Expresión y regulación de las emociones

2

O
T
R
A
S






Conjunto de
habilidades
cognoscitivas

Funciones de abstracción
Organización de...