habilidades mentales




INFORME DE LA UNIDAD TRES

MATERIA:HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO

PROFESOR: LORENZO FERNANDEZ PONCE

DAFNE PAOLA CRUZ MORALES
CICLO ESCOLAR
2013-2014
DICIEMBRE DEL 2013


INTRODUCCION
Este trabajo se realizó con el fin de dar a conocer los temas que se vieron en la tercer unidad del programa de educación de la educación media superior en este trabajo hare mención de loque es y lo que significa cada tema en general acerca de la unidad tres espero y el texto lo puedan comprender las personas que lo leerán.
Las habilidades del pensamiento son destrezas, capacidades y o disposiciones enfocadas hacia algún aspecto relacionados con el pensamiento. También se definen como las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento paraaplicar con mayor eficacia en diversas situaciones. Estas capacidades se desarrollan con la práctica consciente o inconsciente, se relacionan con el acto de pensar y estan presentes en todas las personas.
Las habilidades del pensamiento se componen de:
-Habilidades metacognitivas, -Habilidades de razonamiento: las cuales comprenden inducción, analogía, deducción, razonamiento informal.-Habilidades de solución de problemas: las que comprenden planificación, selección de información, evaluación de la propuesta, elección, ejecución, identificación de metas.
-Estrategias de aprendizaje: comprende hábitos de estudio, elaboración, repaso, organización, técnicas de estudio.















DEFINICION: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
La habilidad es la capacidad y disposición paraalgo. El concepto puede usarse para nombrar al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la habilidad puede ser innata; es decir que se nace con esta habilidad o desarrollada a partir del entrenamiento, la práctica y la experiencia.
El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del intelecto y las abstracciones de laimaginación son las responsables del desarrollo del pensamiento.
La noción de habilidad del pensamiento está asociada a la capacidad de desarrollo de procesos mentales que permitan resolver distintos problemas. Existen habilidades del pensamiento para expresar las ideas con claridad, argumentar a partir de la lógica, simbolizar situaciones, recuperar experiencias pasadas o realizar síntesis, porejemplo
Los diversos tipos de pensamiento implican la práctica de diferentes habilidades. El pensamiento literal está relacionado con habilidades como la observación, la percepción y la identificación.
HABILIDAD PARA CONOCER
El conocer puede abarcar cuando estudias algo nuevo y tu mente lo almacena para utilizarlo más tarde. Por ejemplo, si vas a ser médico y el maestro te enseña los nombres delos huesos de la cara, tú tomas apuntes y te aprendes los nombres
Cuando estudias para un examen, se supone que la materia ya la conoces, siguiendo con el ejemplo, si conoces los nombres y aspecto de los huesos de la cara, si lo memorizas estás reconociéndolos e implantando este conocimiento en tu cerebro.
HABILIDAD PARA RECONOCER
La habilidad para reconocer y resolver los diferentesproblemas que se presentan en las diferentes situaciones de la vida de las personas, reconocerlos significa saber que estamos haciendo mal o que es lo que nos pone en algún peligro.
Con la habilidad de reconocer también se desarrolla la habilidad de resolver los problemas de la vida por muy sencillos que sean un ejemplo de esto es simplemente al escoger la ropa que nos pondremos tenemos un punto dondedecidimos que nos pondremos y esto se convierte en la habilidad de reconocer el conflicto pero al mismo tiempo lo resolvemos
HABILIDAD PARA ORGANIZACIÓN DE CONOCIMIENTO
La capacidad humana para categorizar el mundo permite almacenar y utilizar lo que hemos aprendido a lo largo de nuestra vida por medio de las experiencias diarias. El organizar la información es por ejemplo poder distinguir una...