habilidades psicomotrices


INTRODUCCIÓN:  

El objetivo de esta guía es que como aprendiz descubras que tu inteligencia no es algo estático y definido, sino que puede desarrollarse y mejorarse, que tiene una gama demúltiples posibilidades para ejercitar.

A través de esta guía descubrirás que hay diferentes habilidades o inteligencias múltiples que nos llevan a que se nos faciliten unos aprendizajes más queotros, también que hay formas y técnicas que nos ayudan al fortalecimiento de nuestra capacidad de pensamiento y de aprendizaje, lo cual se puede alcanzar de dos formas: con la orientación de una personaexperta que nos dirija y/o por medio del aprendizaje autónomo y responsable que nos lleva a la superación de nuestros logros.

PRIMERA ACTIVIDAD VIRTUAL

1. Evaluando mis InteligenciasMúltiples:
A partir del Test de inteligencias múltiples anexo 1 responda de la forma en que se indica y encuentran sus Inteligencias Múltiples predominantes…

A. En qué área obtuvo el puntaje más alto?INTELIGENCIA VISUAL / ESPECIAL


B. En qué área obtuvo el puntaje más bajo?
INTELIGENCIA VERBAL LINGUITICA, INTELIGENCIA INTRAPERSONAL,
INTELIGENCIA INTERPERSONAL.


C. ¿Qué indicanestos resultados?:
Me hace falta desarrollar habilidades para relacionarme con las demás personas, saber expresarme, abrime mas hacia los demás.

2. Nuevamente, piense en su área específica deformación y diligencie los siguientes cuadros


Inteligencia


Habilidades y destrezas requeridas en el área especifica

Lógico-Matemática
Comprensión, razonamiento

Lingüístico-verbalExpresión oral, escrita, comprensión auditiva, compresión lectora.


Naturalista
Clasificar objetos, organizar información y proteger animales

Musical
Escuchar e interpretar

Viso-espacialAnticipar a consecuencias de cambios espaciales, percibir exactamente la realidad visible.


Físico- Kinestésica

Coordinación y sentido del ritmo.

Intrapersonal
Entender a otras personas y...