Habilidades sociales

HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS
OBJETIVO
Ofrecer estrategias de interacción social que posibiliten la manifestación asertiva de conductas y emociones dentro del contexto familiar, académico, laboral y socio-cultural.
 
Duración: 10 horas (10 sesiones de 10 horas cada una)
TAMAÑO DEL GRUPO:
50 Participantes
LUGAR:
Un espacio amplio bien iluminado acondicionado para que losparticipantes estén cómodos y puedan desarrollar actividades físicas activas y de desplazamiento.
MATERIAL:
        Hoja de papel para cada participante
         Cuestionarios Guía
 
DESARROLLO
SESION 1:  Conceptualización y contextualización:  Como fundamento y justificación del taller se lleva acabo un análisis de los factores inherentes a la conducta social del ser humano señalando las pautas mássignificativas para su adecuado manejo.
 
Dinámica de grupos:  “CARA CON CARA” :  En esta actividad se pretende estimular un ambiente a través del cual los participantes logran experimentar de manera directa diferentes posibilidades de comunicación con los demás miembros de su grupo, dentro de las que se encuentra la capacidad para expresar y manifestarse por medio de gestos, abrazos, sonrisas,miradas, etc. teniendo en cuanta que las habilidades sociales se relacionan con la facilidad con que un individuo asuma este tipo de comunicación.  Se distribuye al grupo en círculo y en un ambiente lo suficientemente amplio.  Luego se conforman parejas quienes en principio siguen las instrucciones del coordinador, quien nombra diferentes partes del cuerpo que se tendrán que unir con la pareja,por ejemplo: “mano con mano, pié con pié, espalda con espalda, frente con frente, mirada con mirada, etc., en esta última se solicita a los participantes repetir un diálogo tratando de sentir al máximo la comunicación y sosteniendo todo el tiempo la mirada con el compañero.  El diálogo puede ser el siguiente:
      OYE
      A PARTIR DE HOY
      YO TE PROMETO
      QUE VOR A HECER      TODO LO POSIBLE
      PARA QUE TU Y YO
      Y NUESTROS COMPAÑEROS
      SALGAMOS ADELANTE
      EN NUESTRO ESTUDIO
      EN NUESTRO TRABAJO
      EN NUESTRA VIDA
      DESDE HACE TIEMPO
      QUERIA DARTE UN CONSEJO
      SONRIE
      VIVE FELIZ
      APROVECHA LO QUE TIENES
      Y LO MAS IMPORTANTE
      VIVE EN PAZ
      CONTIGO MISMO
      Y CON LOS DE MÁS
Finalizado eldiálogo la orden es: “abrazo con abrazo” y en el momento en que estén abrazados se da la orden “cara con cara” momento en el cual cada uno cambia rápidamente de pareja realizando más ejercicios con la dinámica llevada hasta el momento.
 
SESION 2: En esta sesión se plantea un ejercicio de carácter lúdico en el cual se ofrece la posibilidad de que cada uno de los participantes ponga en prácticasu capacidad para trabajar en función de un determinado objetivo con base en el apoyo que logre encontrar en sus compañeros:
Dinámica de grupos: “PRIMOS”:  Con el grupo dispuesto en círculo y dándole una continuidad a la actividad anterior, se la pide a cada pareja recordar muy bien el rostro de su compañero o compañera.  Luego se numera cada miembro de la pareja con el número uno (1) y con elnúmero dos (2) respectivamente solicitando que todos los (1) y todos los (2) conformen un círculo por separado.
Seguidamente se solicita a cada círculo que luego de una orden que el dinamizador dará, se debe empezar a girar el círculo hacia la derecha y cantar una canción lo más fuerte que se pueda.  Una vez todos los participantes estén girando y cantando, se da la señal de “Primos” con la cualcada uno debe salir rápidamente a buscar a su “Primo”, encontrarse y  abrazarse.  Las últimas parejas en hacerlo van quedando eliminadas hasta que después de varias veces de repetir el ejercicio, solo una pareja sea la ganadora.
 
Al finalizar la dinámica se plantea una discusión en la que se identifican los factores esenciales para lograr un objetivo común a través de la unión y de la...