habilidades sociales

HABILIDADES SOCIALES ENTRE ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE FEDERICO VILLARREAL


Autores
Carazas Juvia, Cotera Helen, Gamboa Karen, León Silvia y ZacariasCharissa








Universidad Nacional Federico Villarreal, Facultad de Psicología, Escuela de Psicología



Capítulo I
1.1. Planteamiento del problema
En el área educativa,dentro de las facultades universitarias y su preparación a la larga de todos los años que esta conlleva, las habilidades sociales han sido un tema poco frecuente de investigación en las últimas décadas, principalmente por sus implicancias psicológicas.
Eso ha motivado a realizar el presente estudio el cual busca analizar y profundizar como las clases de habilidades sociales influyen en estudiantesuniversitarios de quinto año que se encuentran en la etapa final de su preparación y que necesita de esta habilidad necesariamente para su desempeño profesional y social con sus semejantes.
El tema es importante porque según se va estudiando las diferencias que de esta investigación puedan surgir ya sea individual o grupal en este tipo de estudiantes, que puedan desarrollar dificultades ensus relaciones interpersonales y malestar consigo mismo por las diversas dificultades y obstáculos que podrían tener para ejecutar mejor sus actividades universitarias, así como también los conflictos familiares.
Se considera desde el punto de vista teórico que las habilidades sociales son variables, sumamente importantes en la formación integral total del ser humano y que justamente está, entodas sus formas facilita nuestra interrelación en diversos ámbitos como el desempeño personal, social y académico.
Las habilidades sociales se fundamentan en una serie de principios básicos que abarcan conceptos, modos de evaluación y programas que intervienen positivamente. Es de recatar que las habilidades sociales se adquieren desde el nacimiento, y estas se complementan con susatributos biológicos y las funciones psicológicas que se ejercen en el medio ambiente con el ser humano.
Las habilidades sociales siempre se encuentran necesariamente dentro del contexto psico-social, ya que el comportamiento humano y sus conductas se relacionan también con la práctica de valores, respeto a las reglas, comportamiento altruista, creencia de un ser supremo, amor a los demás; el ser humanose va comportando de acuerdo a las circunstancias y a medida que se pone en práctica lo que se enseña; se va desarrollando estas habilidades, cuanto más se lo practique mejor será el desempeño, y si no es practicado la desaprobación por parte de la comunidad lo hará sentirse marginado y sus habilidades sociales no serán las adecuadas, caso que resaltamos anteriormente.
Es importante como laspersonas se desarrollan e interactúan con su ambiente para poder adquirir las habilidades ya que van a formar parte de la estructura de la personalidad de los individuos.
El tema de habilidades sociales es de indiscutible importancia en todas las áreas que impliquen tener que relacionarse con otros seres humanos o personas.
Se debe tener en cuenta, que el problema en las habilidades socialesestá vinculado a los problemas psicosociales de más amplia importancia en nuestro país, tales como; la violencia, la delincuencia, la drogadicción, entre otros. Por otro lado, también se puede encontrar a través de innumerables estudios su vinculación o relación con aquellos desordenes psicológicos, desde severos a leves en los cuales se establecería una relación dominante con la conducta social, porejemplo la esquizofrenia, depresión, ansiedad, timidez, obesidad, etc.; así también con personas con desventajas físicas y problemas de aprendizaje, entre muchos otros problemas psicológicos.
Con respecto a las principales características de las habilidades sociales se han distinguido metodológicamente 3 niveles de respuesta: conductual, cognitiva y fisiológica, de tal modo que la exhibición...