HABILIDADES SOCIALES

HABILIDADES
SOCIALES.

Docente: Mg. TANIA CALDERÓN CABRERA

¿Alguna vez te has
preguntado?



¿Cuándo demuestro que me llevo bien con los demás?



¿Qué son habilidades sociales?



¿En mis relaciones interpersonales soy asertivo?



¿Por qué debo relacionarme bien con los demás?



¿Podre mejorar mis habilidades sociales? ¿Cómo?

IMPORTANCIA DE LAS HABILIDADES
SOCIALES
El ser humano es unser social por excelencia y a lo
largo de su vida está sometido a proceso de
socialización, es decir de la adquisición de hábitos que
le permitan relacionarse adecuadamente con su entorno
familiar, laboral y social.

DEFINICIÓN:
Vicente Caballo (1986):
La conducta socialmente habilidosa es un
conjunto de conductas realizadas por un
individuo en un contexto interpersonal que
expresasentimientos,

actitudes,

deseos,

opiniones o derechos de un modo adecuado a
la situación, respetando esas conductas en los
demás, y que generalmente resuelve los
problemas inmediatos de la situación mientras
reduce la probabilidad de que aparezcan
futuros problemas.

Conjunto de hábitos, que nos permiten mejorar nuestras relaciones
interpersonales, sentirnos bien, obtener lo que queremos, y conseguir
quelos demás no nos impidan lograr nuestros objetivos. También
podemos definirlas como la capacidad de relacionarnos con los
demás en forma tal que consigamos un máximo de beneficios y un
mínimo de consecuencias negativas; tanto a corto como a largo plazo.

HABILIDADES SOCIALES

Son una serie de conductas que aumentan las probabilidades de
mantener relaciones interpersonales satisfactorias yconsiguen que
los demás no nos impidan lograr nuestros objetivos
ASERTIVIDAD
• Autoafirmación
• Expresión de sentimientos positivos
• Expresión de sentimientos negativos

Pasiva

Agresiva

Persona
Asertiva

Estilo
Pasivo

Permite que los
demás violen sus
derechos,
no
defiende
sus
derechos y hace
todo lo que le
dicen
sin

Estilo
Agresivo

Agrede a los
demás sin tener
en cuenta los
sentimientos de
losdemás.

Estilo
Asertivo

Defiende sus
propios intereses,
expresa sus
opiniones
libremente y no
permite que los
demás se
aprovechen de

MODELOS EXPLICATIVOS
o

Las HHSS son conductas aprendidas a través de la experiencia y
mantenidas y modificadas por las consecuencias sociales de las mismas.

o

Su adquisición se produce en la infancia pero el sujeto adulto debe estar
en continua adaptación desus conductas sociales para que sigan siendo
habilidosas.

o

Los procedimientos por los que se aprenden las HHSS en la etapa adulta
son los mismos que explican su adquisición temprana: Instrucciones,
modelado y contingencias.

ASERTIVIDAD


La asertividad es una conducta intermedia entre un comportamiento
pasivo, inhibido o sumiso y otro agresivo, al reaccionar ante otras
personas, y que ademásde reflejarse en el lenguaje hablado se
manifiesta en la comunicación no verbal.



Una persona asertiva suele ser tolerante, acepta los errores, propone
soluciones factibles con calma, interés, con sentimientos negativos
apropiados, se encuentra segura de sí misma y frena pacíficamente a las
personas que la atacan verbalmente.



La asertividad impide que seamos manipulados por los demás encualquier aspecto y es un factor decisivo en la conservación y el
aumento de nuestra estima, además de valorar y respetar a los
demás recíprocamente.



Hay situaciones en la vida donde no se puede ser asertivo como
por ejemplo cuando se recibe órdenes de un superior o cuando se
es atacado con peligro de muerte.

COMUNICACIÓN

VERBAL

NO VERBAL

Lenguaje articulado
(palabras orales o
escritas)

Sinlenguaje articulado

25

75

TIPOS DE COMUNICACIÓN
NO VERBAL

Kinésica

1.
2.
3.

Estudia la expresión de los mensajes no
verbales corporales:
Los gestos y movimientos corporales.
Las expresiones faciales.
La mirada y el tacto.

Proxémica
Estudia la distribución y
los desplazamientos en
los espacios físicos.

¿Qué es la PROXÉMICA?
Estudios
personal

acerca

del

espacio

Proximidad...