habilidades e interes en el adolescente

Habilidades e intereses en el adolescente
Los cambios que vives en la adolescencia te dan la oportunidad de mirar y descubrir en ti nuevas habilidades cognitivas y posibilidades de acción. Descubrirlas te permitirá también conocerte mejor, elevar tu autoestima madurar.
Descubrirás que tienes diversas habilidades, varias de las cuales se manifiestan en las actividades, tareas y pasatiempos querealizas cotidianamente. Muchas de estas habilidades tienen como base una aptitud, que es la disposición o facilidad natural que tienes para realizar determinadas actividades.
SI bien puedes aprender o desarrollar muchas habilidades, aquellas que tengan como base una aptitud serán las que más fácilmente desarrollarás, así como mayores logros y satisfacciones te darán.
PARA RECONOCER TUSHABILIDADES, PUEDES PREGUNTARTE:
“En qué actividades yo...?”
Me siento original y creativo.
Me siento capaz y confiado.
Necesito poca ayuda para llevarlas a acabo, es decir, puedes hacerlas solo.
Puedes pasar mucho tiempo disfrutando al realizarlas.
Tengo facilidad para realizarlas.
¿LOS ADOLESCENTES SON PRECOSES EN CUANTO A INTERESES?
Los intereses del adolescente no tienen rumbo fijo y puedenreflejar cambios bruscos en poco tiempo. Cuando no van con la realidad se proyectan, casi siempre, por medio de ensueños, ilusiones y anhelos. Es absolutamente necesario que los padres y maestros conozcan y comprendan las inquietudes del adolescente y así, de este modo, orientarlos para que sientan que tienen un apoyo para poder realizar las aspiraciones que los inquietan.
HABILIDADES DELADOLESCENTE
H.A. Y LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
Menciona que el concepto habilidad proviene del término en latín habilĭtas-ātis y hace referencia a la maña, el talento, la pericia, la aptitud, capacidad, disposición, gracia o destreza que cada persona tiene al ejecutar o desarrollar alguna actividad. Por su parte la Secretaría de Educación Pública, define las habilidades como la capacidad derealizar con éxito una tarea. Y además menciona la importancia de conocer estas habilidades al momento de elegir una carrera profesional.
HABILIDAD DEL ADOLESCENTE Y OROZCO (2012)
Una orientadora de la Universidad Autónoma de México, sostiene que, para tomar una decisión de carrera, el joven debe conocerse bien, identificar sus habilidades, sus aptitudes, su personalidad, ver qué le entusiasma,y qué es lo que más le motiva.
¿QUE NOS DICEN MANGRULKAR, WHITMAN, POSNER? (2001)
Estos personajes mencionan que conocer las habilidades propias es un aspecto clave del desarrollo humano, tan importante para la supervivencia básica como el intelecto y en la adolescencia se fortalecen los factores protectores del adolescente, que al mismo tiempo promueven la competitividad necesaria para lograruna transición saludable hacia la madurez y promover la adopción de conductas positivas.
Los autores antes mencionados se basan en las teorías del desarrollo humano, e identifican las siguientes cuatro categorías clave de habilidades para la vida:
Habilidades sociales o interpersonales.(Facilidad para relacionarse)
Habilidades cognitivas.(de conocimiento)
Habilidades para enfrentaremociones.(Manejo de estás y del estrés)
Habilidades técnico/vocacionales.
Estas se complementan y fortalecen entre sí.
¿EN DONDE O COMO SE APRENDEN?
Las diferentes habilidades se van desarrollando día a día sin día muchas veces sin darnos cuenta o en nuestras diversas experiencias vividas tienen mucha influencia en nuestras habilidades ya que si se comparan dos personas que estudiaron en un institutonunca podrán tener el mismo nivel ya que si una de estas personas tuvo una mejor recepción de lo q estuvo estudiando el otro que no tendría muchas posibilidades.
¿PUEDE QUE LAS HABILIDADES SE HAYAN DESARROLLADO POR NECESIDAD?
Si, ya que los diferentes problemas que se nos presentan a lo largo de nuestra vida y necesitan una solución y para esto necesitamos desarrollar una definida habilidad en...