Habilidades y competencia del siglo 21

Habilidades de la educación para el siglo XXI
En un momento en el que se habla de desarrollo de competencias, podría parecer disonante tratar el tema de desarrollo de habilidades, pero comoesconocido por todos el desarrollo de competencias está precedido por conocimientos y habilidades.
En este caso, pretendemos hablar de la propuesta de las nuevas habilidades que debendesarrollar losestudiantes en el siglo XXI. Tema del que aún no se conoce mucho pero sobre el cuál ya se viene haciendo referencia por parte de varios autores.
Partnership for 21st Century Skills(Sociedad para lashabilidades del siglo XXI) plantea que existe una amplia brecha entre el conocimiento y las habilidades que la mayoría de los estudiantes desarrollan en las escuelas y losconocimientos y habilidades quelos estudiantes necesitan en sus comunidades y centros de trabajo en el siglo XXI.
Hoy esta “Sociedad” está planteando en el marco de “Habilidades de aprendizaje einnovación”, cuatro nuevashabilidades para el presente siglo, las cuales por sus siglas en inglés, las denominan las 4C´s.
1. Creatividad e innovación
2. Pensamiento creativo y solución deproblemas
3. Comunicación ycolaboración.
Para la creatividad y la innovación se enfatiza en el pensamiento creativo, la lluvia de ideas, planteamiento de nuevas ideas, definición y evaluaciónde ideas, entre otros.
Elpensamiento crítico y la solución de problemas se abordan desde el razonamiento efectivo, el uso de procesos lógicos del pensamiento, la formación de juicios y tomade decisiones y la solución de problemas.La comunicación y colaboración se centran en el logro de una comunicación clara, haciendo un uso adecuado de las habilidades de la lengua para lograruna comunicación efectiva en diferentes contextos,y en la demostración de habilidades para el trabajo en equipo y la asunción de responsabilidades compartidas para el trabajo colaborativo.