HABILIDADES Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

MODULO 1

HABILIDADES Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

LA OBSERVACION

La observación es la operación del pensamiento que permite identificar características de un objetivo hecho o situación. Elresultado de la obra es una lista de características donde cada característica esta englobada dentro de un organizado genérico que llamamos variable.

Criticas que se deben cumplir para una buenaobservación

1) La observación es un proceso que consiste en identificar las características presente de los objetos, no se observa lo que los objetos no tienen.
2) Cada característica corresponde auna variable
3) Antes de observar debemos plantear un objetivo
4) No es observación lo que uno se imagina o supone de los objetos
5) Tampoco son observaciones los juicios de valor o las criticasque se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones

Procedimiento para la observación

1) Definir el objetivo o propósito de la observación
2) Identificar variables que correspondan conel propósito
3) Determinar las características asociadas a cada variable
4) Verificar el proceso y el producto

Tipos de variables

Cualitativa……………Color
Cuantitativa…………...Cantidad

Segúnsu función

Descriptiva…………….. Sexo de una persona
Lógica………………….Presencia o ausencia de algo

Tipos de observación

Directas o indirectas

Directas, cuando existe la presencia del objetoIndirectas, cuando no existe la presencia del objeto y alguien lo describe

Reflexión:
Se genera un todo significativo organizando las características obtenidas en una observación.
Para organizarlas características podemos organizarlas-seleccionarlas de manera que responda a una serie de preguntas que sea necesario.

Procedimiento para la Descripción

1) Definir el objetivo o propósitode la descripción
2) Identificar las variables que se corresponden con el propósito
3) Definir las características asociadas a cada variable
4) Organizar las características con las preguntas...