habilidades

La teoría está construida en torno a dos conceptos fundamentales: el 'concepto del sí mismo' (imagen de nosotros mismos) y la 'totalidad organizada de la psique'.
Estos dos conceptos claves sirvenpara situar a la teoría Rogeriana dentro de dos corrientes importantes de la psicología: la tradición fenomenológica importada a los Estados Unidos por Snygg y Combs, y la tradición organísmicarepresentada por Goldstein, Angyal y otros psicólogos humanistas americanos.

El 'organismo humano' es concebido por Rogers como una totalidad organizada de experiencias, las cuales se constituyen en uncampo regido por las leyes de la Gestalt.

El 'concepto del sí mismo' es la propia imagen del sujeto que contiene las percepciones, valores e ideales del individuo, organizadas en una configuraciónconsciente.
Dentro de la dinámica de la personalidad, el 'concepto del sí mismo' tiene la función de seleccionar las percepciones del individuo y regular la conducta del mismo. El principio conformeal cual se rechazan o admiten las experiencias en la consciencia es el de su consistencia con la 'imagen de uno mismo'.

la persona suele desarrollar un estado de incongruencia, o lo que es lomismo, se divorcia de su realidad orgánica.
El conflicto se da en los primeros años de la infancia cuándo debido a las actitudes evaluativas y poco aceptativas de los padres, el niño, impulsado por unanecesidad de conservar el amor paterno, y luego de conservar su propia autoestima, desarrolla unas condiciones de valor y comienza a poseer unos valores ajenos como si fueran propios, y se ve forzadoa rechazar ciertas experiencias satisfactorias.
El 'concepto del sí mismo' va distanciándose cada vez más de las experiencias reales de la persona, y los valores organísmicos van siendo substituidospor otros valores recibidos de los demás.

En consecuencia, la conducta ya no intenta satisfacer las necesidades del organismo, sino que se hace defensiva y se produce entonces la inadaptación...