habilidades

HABILIDADES

Todas las personas somos diferentes, por ende tenemos habilidades diferentes para cada cosa. Primero comenzamos definiendo habilidad como la capacidad que tiene cada individuo pararealizar ciertas tares o actividades. Esta puede ser innata o desarrollada. Estas están compuestas por dos grupos: habilidades intelectuales y habilidades físicas.
Las habilidades intelectuales sonaquellas que son utilizadas para realizar actividades mentales. Alguna de estas habilidades se puede ver representada en la comprensión verbal, velocidad numérica, aptitud de comprensión, razonamientodeductivo e inductivo, visualización espacial y memorial. Esto se puede ver reflejado claramente en la película en el momento que el niño con tan corta edad comprende el por qué debe hacerse pasar porjudío e hijo de una persona que no es su madre. También en la rapidez que tiene para aprender el nombre de sus falsos familiares para el interrogatorio. Muy bien aplicado el razonamiento deductivoocurre en la escena donde Salomón decide participar en la controversia, donde era parte del jurado el padre de la joven que lo atraía, afrontando el tema de qué color era Adán. El explicaba que Adán noera ni blanco ni negro. Era rojo debido a que Dios lo creo con agua, tierra y arcilla, de ahí el color.
La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla pararesolver problema, la cual está compuesta por cuatro partes: la cognoscitiva, que abarca aptitudes que exploran los exámenes tradicionales de inteligencia; la socia, que es la capacidad de relacionarsebien con los demás; la emocional, que es la habilidad para identificar, comprender y manejar emociones; y la cultural, que es la capacidad de entender distintas culturas y desenvolverse ensituaciones multiculturales. Esto se ve a lo largo de todo el film. Se puede observar como Salomón se adapta a una nueva familia con una cultura diferente, a un país diferente, maneja emociones tales como la...