HABILIDADES
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2014
Proyecto de ocio y tiempo libre.
Denominación del proyecto:
“Diversión en igualdad”
Proyecto de educación no formal para chicos y chicas jóvenes en riesgo de exclusiónsocial.
Descripción: Éste proyecto pretende ofrecer una alternativa de ocio educativo y saludable a jóvenes residentes en un determinado barrio, que por cuestiones sociales,culturales y económicas se encuentran en riesgo de exclusión social.
Éste persigue ofrecer una alternativa de ocio y tiempo libre, a los jóvenes, que les ayude a desarrollarsepersonalmente de modo integral, a mantener relaciones humanas constructivas dentro del grupo social al que pertenecen y al desarrollo de su comunidad.
Por lo tanto la finalidaddel proyecto es la inclusión social de los participantes, a través de la educación y el uso adecuado del ocio y tiempo libre.
Grupo destino: Éste proyecto está destinado ajóvenes en riesgo de exclusión social, con edades comprendidas entre los 12 y 17 años y que formen un grupo no superior a 30 miembros.
También son destinatarios indirectos susfamiliares.
Localización física: La localización física del proyecto está situada en el barrio del Lerele, en la localidad de Figaredo (Mieres)
Temporalización: El proyectotendrá una duración total de 6 meses, entre enero y junio, dentro de los cuales se llevarán a cabo 3 fases.
1º Toma de contacto, promoción y difusión y captación departicipantes. (1 mes)
2º Puesta en marcha y desarrollo (4 meses)
3º Evaluación final y reformulación del proyecto
Recursos humanos: Contamos con la implicación del equipo de laAsociación juvenil DANZANDO y voluntarios.
El equipo está formado por:
1 Coordinador
4 monitores, educadores
1 voluntario
Otros: Colaboración de padres, madres y familiares
Denominación del proyecto:
“Diversión en igualdad”
Proyecto de educación no formal para chicos y chicas jóvenes en riesgo de exclusiónsocial.
Descripción: Éste proyecto pretende ofrecer una alternativa de ocio educativo y saludable a jóvenes residentes en un determinado barrio, que por cuestiones sociales,culturales y económicas se encuentran en riesgo de exclusión social.
Éste persigue ofrecer una alternativa de ocio y tiempo libre, a los jóvenes, que les ayude a desarrollarsepersonalmente de modo integral, a mantener relaciones humanas constructivas dentro del grupo social al que pertenecen y al desarrollo de su comunidad.
Por lo tanto la finalidaddel proyecto es la inclusión social de los participantes, a través de la educación y el uso adecuado del ocio y tiempo libre.
Grupo destino: Éste proyecto está destinado ajóvenes en riesgo de exclusión social, con edades comprendidas entre los 12 y 17 años y que formen un grupo no superior a 30 miembros.
También son destinatarios indirectos susfamiliares.
Localización física: La localización física del proyecto está situada en el barrio del Lerele, en la localidad de Figaredo (Mieres)
Temporalización: El proyectotendrá una duración total de 6 meses, entre enero y junio, dentro de los cuales se llevarán a cabo 3 fases.
1º Toma de contacto, promoción y difusión y captación departicipantes. (1 mes)
2º Puesta en marcha y desarrollo (4 meses)
3º Evaluación final y reformulación del proyecto
Recursos humanos: Contamos con la implicación del equipo de laAsociación juvenil DANZANDO y voluntarios.
El equipo está formado por:
1 Coordinador
4 monitores, educadores
1 voluntario
Otros: Colaboración de padres, madres y familiares
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