Habilidades

En el artículo llamado “Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos”, este pretende evaluar las habilidades que se pueden desarrollar en los estudiantes mediantemecanismos de comunicación en red, como lo es móvil –Learning–, mecanismo que permite la interacción aprendizaje por medio de un móvil portátil como es un blackeberry.


La idea de la investigaciónera que los dispositivos móviles fueran utilizados por los estudiantes para navegar por la red, contestar evaluaciones y encuestas, organizarse y comunicarse, acciones que no eran parte de losrecursos diseñados, pero que fueron muy útiles para los estudiantes. Una de las aplicaciones más utilizada fue la recepción de información sin ser solicitada, la cual fue realizada a través del correoelectrónico y del servicio de mensajería de texto y que la comunicación fuera del salón de clases fue posible gracias al uso de mensajería instantánea y al servicio de telefonía del celular. Se utilizaronlos dispositivos para administración personal y de tareas al ayudar a organizar los tiempos de entrega de las actividades y de los tiempos de estudio. Se utilizaron las aplicaciones información,vídeos y audios para buscar y descargar información de Internet, la aplicación de datos al usar la función videocámara para grabar y la aplicación contextual con los exámenes contestados a través delnavegador.

Este articulo refiere que uso aislado de los recursos móviles, no desarrolla habilidades cognitivas, solamente en conjunto con el trabajo del profesor en clase, que es bueno interrelacionarlas actividades presenciales con los recursos «mLearning», y la unión del aprendizaje formal con el informal y permanente, y así, es como se puede lograr el desarrollo de las habilidades cognitivassuperiores en los estudiantes.



































En el artículo llamado “habilidades cognitivas en niños en contextos de pobreza”, este tiene el...