habilidades

Habilidades VI
Agosto-Diciembre 2014
Ejercicio Diagnostico para Examen EXANI-II

Competencias comunicativas del Español
1. ¿En cuál de los enunciados es necesario emplear un punto y seguidopara separa sus ideas?
R: El Deporte que más me gusta es el futbol; cuando se grande me gustaría ser portero profesional.
2. Seleccione la opción en la que deben emplearse los dos puntos.
R: Y Mariocontesto: “Yo soy quien le dirá la verdad al profesor”.
3. Elija el sinónimo de la palabra en negritas
Es muy tenaz en el cumplimiento de sus objetivos.
R: Perseverante.
4. El antónimo de candidezes:
R: Malicia
5. Es la contracción de preposición y artículo que se emplea en la siguiente oración:
En la Feria del Libro de Guadalajara, compré los textos de español.
R: Del
6. Seleccione lapreposición utilizada en el enunciado
Así pues la atrajeron los zapatos y los vestidos, luego de andar caminando sin dinero.
R: Sin
7. Complete el siguiente enunciado
Rafael siguió soplando _____los oídos le zumbaron por el esfuerzo
R: Hasta que
8. Ordene las siguientes expresiones para formar un enunciado lógico y coherente
-Esas crisis
-Los protagonistas
-Son
-Regionales
-Losmaestros
-En
R: 6,1,4,5,3,2,
9. Complete de acuerdo con el contexto
No es sencillo puntualizar de manera radical la diferencia entre románticos______ realistas hispanoamericanos, _______ muchas veces enlas obrasrealistas el argumento procede directamente del Romanticismo.
R: Y-ya que
10. Seleccione los términos que completen lógicamente la oración
_____ el mercurio es un metal, es _____ a latemperatura ambiente.
R:Aunque-liquido
11. Elija el verbo idóneo para sustituir la palabra hacer en la siguiente oración:
Hacer un libro
R:Escribir
12. Palabra o conjunto de la palabras queintroducen la conclusión global de un texto
R: Por ende
13. Elija la oración que contiene una palabra con acento diacrítico.
R: La graduación es importante para mí.
14. Ordene las siguientes palabras...