habiliddes sociales

LAS EMOCIONES

Concepto:
La palabra emoción procede del latín motere, con el prefijo e, que puede significar mover hacia fuera. En general existe un acuerdo en que la emoción se trata de unestado complejo, multidimensional, del organismo caracterizado por un sentimiento fuerte de excitación o perturbación; son reacciones a las informaciones que recibimos en nuestras relaciones con elentorno.
En la antigüedad, los griegos situaban las emociones en la barriga, por lo tanto, la civilización occidental, basada en los clásicos, desconfía de las emociones considerándolas inferiores desde lacuna del pensamiento. En la época medieval se relaciona los sentimientos, las emociones y los deseos con la suciedad y la mezquindad,  como pecado, como acto impuro, con lo cual se sigue considerandoa las emociones como reacciones que hay que eliminar, reprimir o bien ocultar.
 Es la cultura popular la que enaltece a las emociones y las traslada al corazón, identificándolas con la vida y elbienestar.
Todas estas concepciones llegan al hombre moderno y por consiguiente, las emociones no han disfrutado de prestigio en nuestra civilización hasta el último tercio del  siglo XX, y hoy, y cadavez  más con más firmeza, están consideradas como motores de nuestras acciones. Actualmente los pedagogos las tienen presentes en el diseño de los programas educativos.
¿Cómo se producen lasemociones?







Componentes de las emociones:

Componente cualitativo: que se expresa mediante la palabra que utilizamos para describir la emoción (amor, amistad, temor, inseguridad, etc.) y quedetermina su signo positivo o negativo.
componente cuantitativo: que se expresa mediante palabras de magnitud (poco, bastante, mucho, gran, algo, etc.), tanto para las emociones positivas comonegativas. El cuadro siguiente trata de reflejar estos dos componentes de toda emoción.



Funciones de las emociones:

Adaptativa: Ayudan ajustar al organismo a los cambios del entorno (el...