Habitos de estudio

sueño, alimentación y/o relajación para poder concentrarte al máximo. Puedes utilizar un sistema de tarjetas o fichas para las ideas o términos que te resulten difíciles de comprender y/o retener. Tepermitirá consultarlas o repasarlas de manera ágil y cómoda. Emplea estrategias para recordar las ideas claves. Genera ejemplos, haz resúmenes y fichas, subraya textos o apunta tus notas al margen.Puedes crear acrónimos, es decir construir palabras o frases que te ayuden a recordar una serie de conceptos. Por ejemplo, « La BBC NO FuNciona » es una posible frase compuesta con las iniciales decada uno de los 8 elementos de la primera línea de la tabla periódica: Litio-Berilio-BoroCarbono-Nitrógeno-Oxígeno-FluorNeón. Dibuja diagramas de conceptos. Debes ser capaz de explicar verbalmente elconcepto y reproducir el diagrama. Apóyate en imágenes visuales. Estudia hasta que seas capaz de definir y explicar el tema con tus palabras, sin ayuda de fichas ni esquemas; es decir no sólo debes poderreconocer información (Ej. escoger una alternativa correcta) sino « producir » un tema (Ej. elaborar una respuesta a una pregunta).

4. LA 11 MEJORES ESTRATEGIAS PARA UN BUEN RENDIMIENTO ACADÉMICO1. Haz una lista completa del material asignado antes de ir a clase; subraya y resume el contenido. 2. Cuando leas, haz una lista de preguntas sobre ese material y luego respóndelas. Anota las dudasy consúltalas. 3. Busca las palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en tus apuntes. 4. Asiste a todas las clases; presta atención y toma apuntes. 5. En clase, pregunta cuandono entiendas. 6. Trabaja con un tutor o amigo. 7. Entérate/familiarízate con los recursos disponibles en la biblioteca y en Internet que puedan ser útiles. 8. Acércate al maestro y pídele lecturascomplementarias y material con ejercicios. 9. Forma grupos de estudio y hagan preguntas entre ustedes. 10. Acude a tutorías. 11. Consulta con las orientadoras de nuestra escuela sobre otras estrategias...