HABITOS DE ESTUDIO
Páginas: 2 (409 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2014
2. ¿Qué son los hábitos de estudio ? Es el conjunto de actividades que realiza cada persona cuando estudia. Estos deben ser una práctica que se realice con frecuencia frente al estudio y alaprendizaje. “ Los hábitos enriquecen o empobrecen la naturaleza del hombre”.
3. Factores que intervienen en la formación de los Hábitos de Estudio Complacer a mis padres y profesores. Conseguir un premio oevitar un castigo. A encontrar respuestas a muchas cosas que despiertan mi curiosidad. Aprobar los cursos. Quiero prepararme para cumplir mis metas y aspiraciones a futuro y ser útil a los demás.Motivación: ¿PARA QUÉ ESTUDIAR?
4. ¿DÓNDE ESTUDIAR? Un espacio adecuado con buena iluminación y ventilación que facilite la concentración y el estudio. El lugar debe ayudar a reforzar los hábitos deorden y limpieza al estudiar y realizar tareas, teniendo siempre al alcance lo necesario como: libros, útiles de escritorio,etc. Evitar elementos distractores (música, ruidos, TV etc.). El lugar deestudio siempre debe ser el mismo.
5. TIEMPO DE ESTUDIO Antes de sentarse a estudiar el niño debe preparar todos los materiales que va necesitar. Organizar un horario no mayor de dos horas entre tareas yrepaso, existiendo intervalos cortos de descanso. El horario debe ser de lunes a viernes para que pueda disfrutar su tiempo libre el fin de semana. ¿CUANTO ESTUDIAR? Nivel primaria:
6. Reforzar lalectura, caligrafía y ortografía a diario. El proceso de estudiar a culminado cuando se han guardado los materiales en la mochila. El estudio y las tareas deben de realizarse en el mismo horario siempre.TIEMPO DE ESTUDIO
7. Nivel Secundario Su horario de estudio debe ser todos los días, pero va a depender de su organización y actividades personales. No sobrecargar su horario dejar tiempo libre paratrabajos especiales. Se debe utilizar técnicas de estudio que faciliten el aprendizaje en menor tiempo . TIEMPO DE ESTUDIO
8. ERRORES COMUNES AL MOMENTO DE ESTUDIAR Intentar memorizar el contenido...
3. Factores que intervienen en la formación de los Hábitos de Estudio Complacer a mis padres y profesores. Conseguir un premio oevitar un castigo. A encontrar respuestas a muchas cosas que despiertan mi curiosidad. Aprobar los cursos. Quiero prepararme para cumplir mis metas y aspiraciones a futuro y ser útil a los demás.Motivación: ¿PARA QUÉ ESTUDIAR?
4. ¿DÓNDE ESTUDIAR? Un espacio adecuado con buena iluminación y ventilación que facilite la concentración y el estudio. El lugar debe ayudar a reforzar los hábitos deorden y limpieza al estudiar y realizar tareas, teniendo siempre al alcance lo necesario como: libros, útiles de escritorio,etc. Evitar elementos distractores (música, ruidos, TV etc.). El lugar deestudio siempre debe ser el mismo.
5. TIEMPO DE ESTUDIO Antes de sentarse a estudiar el niño debe preparar todos los materiales que va necesitar. Organizar un horario no mayor de dos horas entre tareas yrepaso, existiendo intervalos cortos de descanso. El horario debe ser de lunes a viernes para que pueda disfrutar su tiempo libre el fin de semana. ¿CUANTO ESTUDIAR? Nivel primaria:
6. Reforzar lalectura, caligrafía y ortografía a diario. El proceso de estudiar a culminado cuando se han guardado los materiales en la mochila. El estudio y las tareas deben de realizarse en el mismo horario siempre.TIEMPO DE ESTUDIO
7. Nivel Secundario Su horario de estudio debe ser todos los días, pero va a depender de su organización y actividades personales. No sobrecargar su horario dejar tiempo libre paratrabajos especiales. Se debe utilizar técnicas de estudio que faciliten el aprendizaje en menor tiempo . TIEMPO DE ESTUDIO
8. ERRORES COMUNES AL MOMENTO DE ESTUDIAR Intentar memorizar el contenido...
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